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 DESARROLLO DEL PROGRAMA.
Se considerarán tres periodos temporales:
· Periodo 1º, desde el inicio del curso escolar hasta el final de las vacaciones
de Navidad.
· Periodo 2º, desde Enero hastael final de las vacaciones de Semana Santa.
· Periodo 3º, desde después de Semana Santa hasta el inicio del curso
siguiente1.
Se realizarán, al menos, una lectura anual, en el período que el alumnoelija;
durante los otros dos periodos se podrá elegir entre la lectura de un libro o el
visionado de una película.
En el caso de los alumnos del CINT, sólo realizarán actividad en los periodos
1ºy 2º; y en Quinto Curso sólo en el 1º periodo.
En cada curso, la lectura obligatoria tendrá la siguiente orientación, pudiendo
ser el resto de lecturas de la orientación que desee el alumno:
· 1ºCGET y GC: una obra clásica.
· 2º CGET y GC: una obra histórica ó militar.
· 3º CGET: una obra literaria (no clásica).
· 4º CGET: elección libre.
· 5º CGET2: elección libre.
· CINT: elecciónlibre.
Los alumnos del CGET de ingreso por promoción seguirán las vicisitudes del
curso en el que estén integrados.
4. ACCIONES DE CONTROL.
El Programa de Fomento de la Lectura y Formación en CulturaMilitar se
presentará a través de los Profesores-Tutores en la primera reunión que estos
mantengan con sus alumnos tutelados en cada curso. La asignación de
lecturas se concretará no más tarde demediados de noviembre (15 de
noviembre) y se remitirá, vía mando, para conocimiento de JEST.
Los alumnos, con carácter general, elegirán los títulos de entre los propuestos
en el Anexo 1: “Obras delectura recomendada” y Anexo 2: “Películas de
Interés Militar Recomendadas”. No obstante, podrán solicitar la lectura de una
obra diferente a su Profesor-Tutor, quien estudiará la propuesta ydecidirá en
última instancia (en el Anexo 3, figuran los fondos bibliográficos existentes en la
Biblioteca de la AGM, a disposición de los alumnos).
De cada lectura o visionado de película se realizará...