Novela "Se Que Estas Alli"
Páginas: 2 (409 palabras)
Publicado: 12 de agosto de 2012
TALLER DE COMUNICACIÓN Y EXPRECION ORAL Y ESCRITA.
NOVELA: SE QUE ESTAS ALLI.
AUTORA: LIDIA CARRERAS DE SOSA.
Trabajo de comprensiónlectora y producción escrita individual.
1) “Sé que estas allí”, me pareció los primeros capítulos importunados, no me llamaba la atención, luego en las últimassecciones me atrapo “capitulo 10 cuando Rosendo se desmalla” “y del 26 en adelante.” El mensaje que me ha dejado, en mi opinión; que en la sociedad hay acosos de todas clases física, mental, entreotros. y en especial en escuelas que van niños de distintas culturas debemos tener los ojos bien abiertos, porque éste fenómeno aparece a cada momento convenimos ser conscientes e ir de inmediato conlas autoridades correspondientes para informar lo sucedido.
2) La autora el” “tinte” diferente” que le da a ésta, es de una sugestiva complicación, cada uno de los protagonistas es legítimo ysensato de los estereotipos penetrado en su interior, la escritora consigue desarrollar una situación de acoso, pasando por padres y profesores, sin dejar de lado un trama fuerte.
“Santillana habíapreferido dejar las preguntas hasta que estuviera el padre presente, porque, de entrada, el chico declaró que Rosendo le había pedido que entrara al baño para mostrarle algo. La situación era,cuando menos delicada”.
“Su mujer, la madre de Lautaro, se había ido un día de casa sin explicar, sin discutir, sin dejar rastro. Él se repitió mil veces las mismas preguntas: ¿qué clase de personaabandona a otra sin decirle por qué, sin negociar un cambio, sin despedirse? ¿Qué clase de pájaro deja el nido así?
3) Las relaciones con ambas historias que encontré sobre el acoso fueron:
Laspresiones y maltratos físicos que sentían ambos niños por parte de sus compañeros.
Rosendo: en la cafetería del colegio”-¿Na-na-nada? Lo último que nos hacía falta, vos de pito. Ahora también...
NOVELA: SE QUE ESTAS ALLI.
AUTORA: LIDIA CARRERAS DE SOSA.
Trabajo de comprensiónlectora y producción escrita individual.
1) “Sé que estas allí”, me pareció los primeros capítulos importunados, no me llamaba la atención, luego en las últimassecciones me atrapo “capitulo 10 cuando Rosendo se desmalla” “y del 26 en adelante.” El mensaje que me ha dejado, en mi opinión; que en la sociedad hay acosos de todas clases física, mental, entreotros. y en especial en escuelas que van niños de distintas culturas debemos tener los ojos bien abiertos, porque éste fenómeno aparece a cada momento convenimos ser conscientes e ir de inmediato conlas autoridades correspondientes para informar lo sucedido.
2) La autora el” “tinte” diferente” que le da a ésta, es de una sugestiva complicación, cada uno de los protagonistas es legítimo ysensato de los estereotipos penetrado en su interior, la escritora consigue desarrollar una situación de acoso, pasando por padres y profesores, sin dejar de lado un trama fuerte.
“Santillana habíapreferido dejar las preguntas hasta que estuviera el padre presente, porque, de entrada, el chico declaró que Rosendo le había pedido que entrara al baño para mostrarle algo. La situación era,cuando menos delicada”.
“Su mujer, la madre de Lautaro, se había ido un día de casa sin explicar, sin discutir, sin dejar rastro. Él se repitió mil veces las mismas preguntas: ¿qué clase de personaabandona a otra sin decirle por qué, sin negociar un cambio, sin despedirse? ¿Qué clase de pájaro deja el nido así?
3) Las relaciones con ambas historias que encontré sobre el acoso fueron:
Laspresiones y maltratos físicos que sentían ambos niños por parte de sus compañeros.
Rosendo: en la cafetería del colegio”-¿Na-na-nada? Lo último que nos hacía falta, vos de pito. Ahora también...
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