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TALLER DÍAS ESPECIALES
TÍTULO
Las flores de mis abuelos
(Día internacional de las personas de la tercera edad)
TEMPORALIZACIÓN
1 de Octubre

OBJETIVOS GENERALES
-Celebrar el día internacional de las personas de la tercera edad identificando a las personas de su entorno de ese grupo: los abuelos.
-Desarrollar vínculos afectivos con las personas del entorno afectivo mas allá del padre yde la madre.

ACTIVIDADES
PREVIAS
-Mostramos las tarjetas de vocabulario del abuelo y la abuela de la Unidad 2 y los nombramos varias veces, animando a los niños para que los señalen e intenten nombrarlos.

PROCESO DE REALIZACIÓN
1-Recortamos la tarjeta de las flores del fotocopiable, repartimos una a cada niño y dirigimos su mano para que decore estampando una esponja impregnada en témperalíquida.
2-Pegamos las fotos de los abuelos en una for.
3-Escribimos debajo “Mis abuelos” y el nombre del niño.

MATERIALES MANIPULABLES Y OTROS RECURSOS
-Tijera.
-Fotocopiable.
-Témpera líquida.
-Esponja.
-Fotografías de los abuelos del niño.
-Rotuladores.
-Pegamento.

MAS RECURSOS DE ACTIVIDADES
-Cada niño se llevará a casa las flores de sus abuelos. Pediremos a los padres quelas coloquen en un lugar donde el niño pueda verlas con facilidad.




TALLER DÍAS ESPECIALES
TÍTULO
(Día de los derechos de la infancia)
TEMPORALIZACIÓN
20 Noviembre

OBJETIVOS GENERALES
-Celebrar el día de los derechos de la infancia iniciándose en el respeto, sin diferencias, a otros niños.

ACTIVIDADES
PREVIAS
-Estimulamos a los niños para que muestren gestos afectivos con suscompañeros de clase y con todos los niños del colegio, iniciándolos en el respeto a las necesidades de los demás.
-Jugamos a cuidar, besar y abrazar muñecos del aula, y si es posible, muñecos que representen distintas culturas.
PROCESO DE REALIZACIÓN
1-Recortamos la tarjeta de las flores del fotocopiable, repartimos una a cada niño y dirigimos su mano para que decore estampando una esponjaimpregnada en témpera líquida.
2-Pegamos las fotos de los abuelos en una for.
3-Escribimos debajo “Mis abuelos” y el nombre del niño.

MATERIALES MANIPULABLES Y OTROS RECURSOS
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MAS RECURSOS DE ACTIVIDADES
-Formamos un corro con todos los niños, cantamos una canción y damos palmas.
-A la hora de la salida cada uno llevará su trabajo.
-Escribir en un papel los derechos de la infanciapara que los niños lo lleven a casa y lo entreguen a sus padres.
















TALLER DÍAS ESPECIALES
TÍTULO
Taller cajitas sonoras(Día de la Paz)
TEMPORALIZACIÓN
30 Enero

OBJETIVOS GENERALES
-Ir adptando sus necesidades del juego y realización a las propuestas de juego colectivo.
-Desarrollar la curiosidad por explorar y utilizar materiales reutilizables con finescreativos.

ACTIVIDADES
PREVIAS
-Juegos de desplazamiento donde se respeten las consigna de “no empujar” y “no golpear”. Por ejemplo, corremos en circulo , lanzamos pelotas para que las cojan,…
-Jugamos a palmear todos juntos sobre diferentes superficies (mesa, asiento de la silla, módulo psicomotricidad, suelo,…) alternando ruido – silencio.
PROCESO DE REALIZACIÓN
1-Introducimos en cada caja dequesitos una pequeña cantidad de cada tipo de material continuo.
2-Pegamos bien la caja a la tapa y la sellamos con cinta adhesiva. Forramos la caja con papel charol.
3-Animamos a cada niño para que decore una cajita, ayudándolo a despegar gomets y pegarlos en la caja.

MATERIALES MANIPULABLES Y OTROS RECURSOS
-Caja de quesitos.
-Cinta adhesiva.
-Papel charol.
-Gomets
-Materal continuo:lentejas, judías, arroz,…


MAS RECURSOS DE ACTIVIDADES
-Formamos un corro con todos los niños, cantamos una canción y damos palmas.
-A la hora de la salida cada uno llevará su trabajo.
-Escribir en un papel los derechos de la infancia para que los niños lo lleven a casa y lo entreguen a sus padres.


TALLER DÍAS ESPECIALES
TÍTULO
Taller portalápices (Día del padre)
TEMPORALIZACIÓN...