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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL ORIENTE
Integrantes:
Cerón Bran Mariana
Cortina Vega Edel
Flores Ramírez Sandra Exabel
García Benítez Reyna Edwin
Trabajo:
La ciencia Informativa.
Profesora: María Del Carmen Hernández García
Grupo: 205
Turno: Matutino
Ciclo: 2014-2







MÈXICO D.F MARZO DEL 2014DEDICATORIAS:
-A mis padres que me han apoyado incondicionalmente.
-Mariana

-Este trabajo esdedicado para quien lo esté leyendo y sea de su interés, porque este trabajo demuestra la capacidad que tenemos los chicos y chicas que estudiamos en el CCH también dedicado a la profesora que nos aliento y apoyo en las dudas que surgieron durante el tiempo dedicado, también en especial a mis padres por el apoyo dedicado para seguir estudiando.
-Sandra Exabel

-A todos lo que me apoyaron sin pedirnada a cambio
-Edel

-Quiero agradecer ante todo a toda mi familia en especial a mis padres por su apoyo que siempre ha estado presente de igual manera a la institución y sobre todo al colegio por esta gran oportunidad que nos da, además a una gran maestra que me inspira por su forma de ser.
-Edwin






INTRODUCCIÒN.
El presente trabajo se realizó con la intención de fomentar elinterés por la ciencia además se pretende que nosotros, los jóvenes reflexionen y valoren la importancia de las investigaciones científicas y humanísticas en la construcción del país.
Es importante mencionar a el periódico “La jornada” ya que es pilar fundamental de este trabajo de investigación, la principal fuente de información y de análisis.
En primera instancia pues fomentando y creando dudas, yesto a su vez traerá consigo la habilidad de la investigación, a consecuencia de esto, nosotros como universitarios generaremos un gusto por la lectura y la reflexión de los aprendizajes obtenidos durante este trabajo, aprendiendo a crear análisis, comparaciones y lo más importante; la facilidad de crear críticas constructivas basadas en información veraz y confiable (periódicos, revista,diccionarios e internet.)
Otro tema que cabe resaltar es que aprendimos a hacer un seguimiento de noticias y a elaborar reseñas y resúmenes que ayudaron a mejorar nuestra capacidad de Síntesis.
El lector se preguntara ¿Por qué ciencia? Y la respuesta a esta pregunta queda muy clara; pues la vida del hombre cambia día a día, pues necesita avances científicos para poder sobrevivir, y la base de la vida hoyen día y del futuro es la ciencia, es por ello que es muy importante estar informados, sobre cómo cambia el mundo científico.




INDICE
1. Introducción.
2. Capitulado.
Capítulo 1: LA JORNADA Y LA CIENCIA.
1.1 Datos generales del periódico la jornada.
1.2 Estructura de la jornada.
1.3 La sección de ciencia y su importancia en la jornada.
1.4 Noticias de ciencia en la jornada.
1.4.1Artículos y noticias relevantes.
1.4.2 Comparación de la sección de ciencia en la jornada, en contraste con otras fuentes de consulta.
Capítulo 2: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
2.1 método científico (los estudiantes)
2.1.1 ¿Qué es el método científico? (acepciones).
2.1.2 Su importancia en la ciencia (contexto histórico general).
2.1.3 Estructura o etapas del método científico.
2.1.4 Observación.2.1.5 Hipótesis.
2.1.6 Investigación.
2.1.7 Experimentación.
2.1.8 Divulgación.
2.2 Comprobación del método científico con notas de la jornada o diversas fuentes.
2.2.1 Investigación y seguimiento de nota científica.
2.2.2 Lectura y análisis.
2.2.3 Reflexión y divulgación.
3. Conclusiones
4. Anexos:
-Anexo 1
-Anexo 2
-Anexo 3
-Anexo 4
5. Bibliografía

CAPÍTULO 1: LA JORNADA Y...