Objetivos de un arquero
Páginas: 3 (674 palabras)
Publicado: 24 de abril de 2014
Objetivos de un arquero
El arquero es una pieza clave dentro de un equipo de fútbol, debido a esto es fundamental prestarle la atención que se merece y ofrecerle una formación adecuada.
Es devital importancia no sólo aprender técnicas específicas del puesto, sino desarrollar el carácter personal para poseer la personalidad necesaria para resolver las situaciones que pueden presentarse enun partido.
Para lograr la máxima expresión en el puesto, se debe transitar un largo proceso de enseñanza-aprendizaje. La formación de un arquero comienza ya en las divisiones infantiles. En estaetapa la enseñanza se orienta primordialmente al aprendizaje de las habilidades básicas, algunos aspectos técnicos específicos y al desarrollo del pensamiento táctico general.
El período deformación generalmente coincide con la edad escolar (7-12 años), por lo cuál se debe tener en claro que se está trabajando con niños que juegan a ser arqueros. Habrá niños cuya intuición hará más fácil elproceso de enseñanza-aprendizaje y otros que deberán ser instruidos para que aprendan a intuir, anticiparse, adelantarse.
Culminando esta etapa de formación comienza a entrelazarse la etapa deentrenamiento físico, cuyo objetivo es el desarrollo óptimo de las diferentes capacidades involucradas en el puesto. Es necesario crear un plan de entrenamiento específico que sirva de guía y a su vez tengala flexibilidad para adaptarse a las características individuales de cada arquero.
Hay varias reglas que condicionan y determinan el accionar de un portero, es indispensable conocerlas a la hora deconjugar la enseñanza técnico –táctica y la preparación física con las situaciones reales del juego.
Reglamentariamente el arquero posee permisiones diferentes al resto de sus compañeros, lo queposibilita que las resoluciones técnicas sean diferentes, originando de esta manera gestos específicos e individuales. Por ejemplo, resolver una jugada con una volada.
Las medidas del espacio...
El arquero es una pieza clave dentro de un equipo de fútbol, debido a esto es fundamental prestarle la atención que se merece y ofrecerle una formación adecuada.
Es devital importancia no sólo aprender técnicas específicas del puesto, sino desarrollar el carácter personal para poseer la personalidad necesaria para resolver las situaciones que pueden presentarse enun partido.
Para lograr la máxima expresión en el puesto, se debe transitar un largo proceso de enseñanza-aprendizaje. La formación de un arquero comienza ya en las divisiones infantiles. En estaetapa la enseñanza se orienta primordialmente al aprendizaje de las habilidades básicas, algunos aspectos técnicos específicos y al desarrollo del pensamiento táctico general.
El período deformación generalmente coincide con la edad escolar (7-12 años), por lo cuál se debe tener en claro que se está trabajando con niños que juegan a ser arqueros. Habrá niños cuya intuición hará más fácil elproceso de enseñanza-aprendizaje y otros que deberán ser instruidos para que aprendan a intuir, anticiparse, adelantarse.
Culminando esta etapa de formación comienza a entrelazarse la etapa deentrenamiento físico, cuyo objetivo es el desarrollo óptimo de las diferentes capacidades involucradas en el puesto. Es necesario crear un plan de entrenamiento específico que sirva de guía y a su vez tengala flexibilidad para adaptarse a las características individuales de cada arquero.
Hay varias reglas que condicionan y determinan el accionar de un portero, es indispensable conocerlas a la hora deconjugar la enseñanza técnico –táctica y la preparación física con las situaciones reales del juego.
Reglamentariamente el arquero posee permisiones diferentes al resto de sus compañeros, lo queposibilita que las resoluciones técnicas sean diferentes, originando de esta manera gestos específicos e individuales. Por ejemplo, resolver una jugada con una volada.
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