Objetivos para una evaluacion del marco teorico

“En el proceso cuantitativo siempre es conveniente efectuar la revisión de la literatura y presentarla de manera organizada (llámese marco teórico, marco de referencia, conocimiento disponible o decualquier otro modo) y aunque nuestra investigación puede centrarse en un objeto de evaluación o medición muy especifica por ejemplo: Un estudio que solamente pretenda medir variables particulares,como el caso de un censo demográfico en una determinada comunidad donde se medirían: a nivel socioeconómico, nivel educativo, edad, sexo, tamaño de la familia, etc.) es recomendable revisar lo que se hahecho antes como se ha hecho antes esto ayudara a concebir un estudio un estudio mejor y mas completo.”
“El papel del marco teórico nos resulta fundamental antes y después de recolectar los datos.”“Al construir El marco teórico, debemos centrarnos en el problema de investigación que nos ocupa sin divagar en otros temas ajenos al estudio. Un buen marco teórico no es aquel que contiene muchaspaginas si no aquel que trata de profundizar los aspectos mas relevantes del tema.”
Unas de las teorías del significado del marco teórico dice: “Un marco teórico no significa solo reunirinformación, sino también ligarla (en ello la redacción y la narrativa son importantes, porque las partes que lo integren deben de estar enlazadas y no debe brincarse de una idea a otra).”





Ejemplo delas observaciones dentro de marco teórico:
El resulta Ilustrativo investigar como afecta a los adolecentes exponerse a programas televisivos con alto contenido sexual desarrollara una estructura delmarco teórico más o menos así:
1. La Televisión.
2. Historia de la televisión.
3. Tipos de programas televisivos.
4. Efectos macro sociales de la televisión.
5. Usos y gratificaciones de latelevisión.
5.1. Niños.
5.2. Adolescentes.
5.3. Adultos.
6. Exposición selectiva a la televisión.
7. Violencia en la televisión.
7.1. Tipos
7.2. Efectos.
8. Sexo en la televisión.
8.1. Tipos....