OBRA

Programa Taller
Título del taller:
Taller de interpretación artístico plástico infantil de Fabulas que motiven la práctica del valor de la amistad en los niños de 7 a 9 años de edad del C.C.RSinaí - Piura
Objetivos:
Analizar y describir las actividades de interpretación artística plástica a partir de la lectura de fábulas motivadoras para la práctica del valor de la amistad en los niños yniñas de 7 a 9 años de edad de C.C.R Sinaí –Piura.
Sesión
De Aprendizaje fechas Estrategia Metodológica Contenidos Tiempo R:R:M.M Técnica de Expresión Grafico Plástica.
Fabulas Valores a Promover1 03/01/13 Motivación: Recojo de Saberes:
Se reparten una hoja con una flor de valores y se pide la participación de los niños para decir cuales son valores y cuáles no.
Lluvia de ideas paradefinir la palabra amistad.
Actividades de desarrollo: -Construcción de saberes.
Se presenta la lectura dela fabula “La hormiguita y el Lirio” la lectura es de forma sucesiva, todos participan, luegohacemos la comprensión de la lectura, expresaran sus comentarios acerca del valor de la amistad
Actividades sistematización
Práctica y aplicación del conocimiento:
Con la orientación del docentetrabajaran con la técnica del esgrafiado la interpretación de dicha fabula.
Actividades de cierre:-Evaluación
Se evalúa el proceso de cada niño. La hormiguita y el Lirio La Amistad 3 horas
Hoja conel dibujo de una flor
Crayolas de diferentes colores, cartulinas objetos con punta (tenedor, clips,etc.) periódicos Técnica del Esgrafiado
2 08/01/13 Motivación: Recojo de Saberes:
El docenteinicia con una dinámica de motivación referida al valor a tratar. “La zona del Sí y la Zona del No”
Actividades de desarrollo: -Construcción de saberes.
Leemos sentado en el piso la Fábula “No es miproblema”, escuchamos los comentarios de los niños acerca de la lectura, y se les pide que cuenten alguna experiencia.
Actividades sistematización
Práctica y aplicación del conocimiento:
El...