OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO EN GASTÓN BACHELARD
Páginas: 3 (685 palabras)
Publicado: 21 de agosto de 2013
OBSTÁCULO EPISTEMOLÓGICO EN GASTÓN BACHELARD
La construcción del espíritu científico pasa antes por los obstáculos epistemológicos, los cuales se consideran como elementos psicológicos queimpiden o dificultan el aprendizaje de conceptos revolucionarios al interior de las ciencias o también se dice que es la incapacidad de trascender del conocimiento cotidiano, para adentrarse en lasprofundidades del conocimiento científico lo anterior es ponderado por el filósofo francés Gaston Bachelard
Este pensamiento es considerado como uno de los grandes aportes que realizo Bachelard a lamoderna teoría del conocimiento, el cual nos habla acerca del obstáculo epistemológico; que es lo que nos dificultan de manera psicológica la correcta apropiación del conocimiento objetivo
Bachelard,al igual que Bacon, encuentra elementos en el interior del intelecto que dificultan el conocimiento certero de lo real y no permiten la adecuada evolución del espíritu científico para que pueda pasarde un estado pre-científico caracterizado por lo objetivo, lo inmediato, lo dado por los sentidos a un estado científico caracterizado por las ciencias físicas actuales.
Así que se considera queel espíritu científico es aquel que toma conciencia respecto a que si el nuevo objetivo que esta formulado con base en un experimento ya sea material o intelectual se ve afectado o el resultado delexperimento es nuevo, cambia o se contradice con lo que antes se esperaba, la persona o intelecto de ella también debe cambiar con respecto a lo nuevo descubierto.
Para alcanzar este grado deenriquecimiento epistemológico el nuevo espíritu científico ha de abandonar los hábitos analíticos de la experiencia que siempre ha utilizado y que en general son propios de todo espíritu pre-científico;estos hábitos Bachelard los identifica como obstáculos epistemológicos que son barreras que se oponen a la formación de un espíritu científico.
Los obstáculos epistemológicos no se refieren a los...
La construcción del espíritu científico pasa antes por los obstáculos epistemológicos, los cuales se consideran como elementos psicológicos queimpiden o dificultan el aprendizaje de conceptos revolucionarios al interior de las ciencias o también se dice que es la incapacidad de trascender del conocimiento cotidiano, para adentrarse en lasprofundidades del conocimiento científico lo anterior es ponderado por el filósofo francés Gaston Bachelard
Este pensamiento es considerado como uno de los grandes aportes que realizo Bachelard a lamoderna teoría del conocimiento, el cual nos habla acerca del obstáculo epistemológico; que es lo que nos dificultan de manera psicológica la correcta apropiación del conocimiento objetivo
Bachelard,al igual que Bacon, encuentra elementos en el interior del intelecto que dificultan el conocimiento certero de lo real y no permiten la adecuada evolución del espíritu científico para que pueda pasarde un estado pre-científico caracterizado por lo objetivo, lo inmediato, lo dado por los sentidos a un estado científico caracterizado por las ciencias físicas actuales.
Así que se considera queel espíritu científico es aquel que toma conciencia respecto a que si el nuevo objetivo que esta formulado con base en un experimento ya sea material o intelectual se ve afectado o el resultado delexperimento es nuevo, cambia o se contradice con lo que antes se esperaba, la persona o intelecto de ella también debe cambiar con respecto a lo nuevo descubierto.
Para alcanzar este grado deenriquecimiento epistemológico el nuevo espíritu científico ha de abandonar los hábitos analíticos de la experiencia que siempre ha utilizado y que en general son propios de todo espíritu pre-científico;estos hábitos Bachelard los identifica como obstáculos epistemológicos que son barreras que se oponen a la formación de un espíritu científico.
Los obstáculos epistemológicos no se refieren a los...
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