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SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN
COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL DEMOCRÁTICO

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CEND-SNTE
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OCDE, la orden: el desarme cultural y el despido de maestros. ¡Cúmplase!
Este organismo, promotor del hurto de presupuestos educativos a naciones sobre todo en desarrollo, debeprecisar el por qué omite en sus declaraciones el nefasto papel que la cacique Elba Esther Gordillo Morales representa para superar los graves problemas de la educación pública mexicana, o en todo caso, reconozca su complicidad.

Hace apenas unos días, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), declaró públicamente que “los maestros que sigan presentando un bajodesempeño deben ser despedidos, pues hasta 70 por ciento de las 220 mil escuelas en el país sufren de una escasez de docentes calificados y que el sistema de normales es ineficiente”; claro está, desde su punto de vista, para preparar el golpe final contra la educación pública y derechos de los trabajadores de la educación y tener así, a merced, el sometimiento cultural para la sobrexplotación de losmexicanos y el saqueo total de los recursos del presupuesto federal para la educación, en beneficio de sus empresas trasnacionales. Queda claro quién da las órdenes en nuestro país y ante quiénes están postrados los gobiernos que padecemos.
El mensaje de la OCDE a la nación es preciso, pretenden ir en contra de 150 mil escuelas públicas para que encaminen, con la nueva currícula esclavista, a laformación de ciudadanos autómatas que ejerzan los modelos tiranos de producción empresarial, y a la vez, ensayar en estos centros escolares el paradigma Pinochetista del vale educativo privatizador y los Consejos de Participación Social para la municipalización educativa, facilitándole a los amos del dinero la apropiación de los miles de millones de pesos del presupuesto educativo, además degeneralizar el contratismo para los docentes. Su plan neoliberal es la destrucción de las escuelas normales oficiales y la desbasificación y/o congelación de por lo menos 840 mil plazas, -o su equivalente en horas-, de docentes, directivos y técnico pedagógicos esencialmente, ante su fracaso en la aplicación de la prueba Enlace y la mortífera Evaluación Universal, así como en la exhibición del roboempresarial del dinero destinado a las escuelas, vía compañías evaluadoras y programas fracasados de la Alianza por la Calidad de la Educación (ACE); además de la demostración de nulidad de todo tipo de derechos laborales con su desaseado examen de oposición que, quien los únicos que ganan son Elba Esther y funcionarios corrompidos de la Secretaría de Educación Pública con la venta de exámenes y decontratos docentes.
Ordena la OCDE correr a los directivos que no se sometan e imponer a otros, con la trampa de que tendrán atribuciones para despedir o contratar maestros. O sea, un pisoteo total a las leyes y Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
¡Los señores de la OCDE están desesperados! Esperamos que los directores no se la crean y, con maestros, junto a los padres de familia,alumnos y pueblo digno, asuman su papel histórico de la defensa de las escuelas con carácter de públicas.
Nuestra exigencia es que la OCDE no tiene razón de ser en México, ni el cacicazgo de Elba Esther, por lo que los gobiernos mexicanos deben retomar el mandato constitucional de garantes de la educación pública, laica, gratuita, obligatoria y científica como sustento de soberanía nacional ydestinar el presupuesto necesario para asegurar la cobertura educativa completa de todos los niños, adolescentes y jóvenes en edad escolar; -por supuesto, además de alfabetizar-; garantizar la cultura universal, la educación integral, la alimentación sana sin comidas chatarra y la salud plena con el deporte y atención médica calificada para nuestros alumnos, generando con esto, el abatimiento de...