Ocupacional

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE A DESARROLLAR: Antes de desarrollar el cuestionario propuesto en la actividad debe estudiar el material del curso Actividad de Selección Múltiple.Para realizar laactividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el enunciado de cada ítem. 2. Seleccione la opción correcta de acuerdo con los temas vistos en el curso. Para esto marque una Xen la casilla que se encuentra al frente de la respuesta que usted crea adecuada. Por ejemplo: Es un factor abiótico: |
El clima | X | Los árboles | | Los carros. | |
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Son aquellosproblemas en los que los intereses de una generación pueden entrar en conflicto con los de las próximas generaciones: |
Problemas internacionales de la ética ambiental. | | Problemas intergeneracionalesde la ética ambiental. | x | Problemas interespecíficos de la ética ambiental. | |
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El entorno humano saludable es: |
En el que no existe ningún agente contaminante. | | El espacio vitalque brinda condiciones dignas y de desarrollo integral. | | El que se debería construir para las futuras generaciones. | |
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Es la reflexión racional y práctica sobre los problemas derivados dela relación del hombre con la naturaleza. |
Ética ambiental. | x | Ética de mínimos. | | Ética de máximos. | |
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Los derechos ambientales hacen parte de: |
La primera generación de losDerechos humanos. | | La primera generación de los Derechos humanos. | | La tercera generación de los Derechos humanos. | x |
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A los derechos ambientales se les suele llamar: |
Derecho aldesarrollo sostenible. | x | Derechos intrínsecos de la persona. | | Derechos naturales. | |
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Es un proceso que consiste en reconocer valores y aclarar conceptos con el objeto de fomentar lasaptitudes y actitudes necesarias para comprender las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio físico. |
Derechos ambientales. | | Mejores prácticas. | | Gestión ambiental. | x |
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