Odiorne

Edward Jiménez
Jonathan Sandoval
Diana céspedes
Grupo 3 ing civil

1. Poner un número del 1 al 8 en cada casilla de la siguiente cuadricula sin que se toquen en ningún sentido, ni lateral, nidiagonal, con su antecesor o sucesor.

Problemas
Encontrar la secuencia de números que no se repitan
Se dificulto encontrar la posición del numero 8 pues cambiaba la posición de todo el ejercicioOpciones
1.Que números sirven sin repetirse?
2.Poner al azar los números para comenzar a organizar la cuadricula
3.Poner a un lado de la cuadricula los números impares en el lado opuesto númerospares para facilitar el orden de la cuadricula.
Elegir
Elegimos la opción 3 pues de esta forma no se junta ni con su sucesor ni antecesor
Evaluar:
    |  3  |  5  |     |
 7  |  1  |  8  |  2 |
    |  4  |  6  |     |

2. Letras iguales, igual valor. Letras distintas, distinto valor. Cada letra vale un número de 0 a 9. La M tiene valor = 1.
Problemas
Como hallar el valor de cadaletra
Encontrar el valor de la letra E que es numero 5 ya que era la base de la solución de la suma
Opciones
Encontrar una relación entre la las letras y su valor numérico
Calcular el valor numéricode la letra del resultado para saber el valor al cual equivale cada letra
Elegir
Elegimos Calcular el valor numérico de la letra del resultado para saber el valor al cual equivale cada letra y asídar solución al problema

Evaluar:
| 9 | 5 | 6 | 7 |
+ | 1 | 0 | 8 | 5 |
- | - | - | - | - |
1 | 0 | 6 | 5 | 2 |

3. Un prisionero esta encerrado en una celda que tiene dos puertas, unaconduce a la muerte y la otra a la libertad. Cada puerta esta custodiada por un vigilante, el prisionero sabe que uno de ellos siempre dice la verdad, y el otro siempre miente. Para elegir la puerta porla que pasará solo puede hacer una pregunta a uno solo de los vigilantes
¿Cómo puede salvarse? ¿Cuál es la pregunta que puede hacer?
Problemas
A quien le debe preguntar
que pregunta es la...