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SALUD PÚBLICA Y TRABAJO SOCIAL 2008
EJERCICIOS Y ESTUDIO DE CASO SOBRE:
Planificación de una intervención en Salud Pública: La Promoción de la salud en la
práctica profesional del Trabajador social
Profesora: Mª Carmen Davó Blanes

Objetivos
1. Reconocer las fases de la planificación de una intervención de salud.
2. Identificar las funciones de defensa, mediación y capacitación de laPromoción de salud
3. Diseñar la planificación de una intervención de salud.

Actividades
CASO 1. Prevención del VIH/Sida en el medio penitenciario: Una experiencia de
planificación participativa
NOTA: Traer a clase el material de la sesión no presencial del tema de planificación
Lectura del artículo y contestar:
1. Que información aporta el texto sobre el estado de salud.
epidemiológico? Y¿Cuál el comunitario?

¿Cuál define el perfil

2. ¿Que métodos se utilizaron para identificar los problemas y necesidades de salud?
3. ¿Cómo se recogió la información?
4. Cómo se estableció el contacto con los participantes?
5. Que criterios se aplicaron para el establecimiento de prioridades?
6. ¿Cuál es el grupo diana al que se dirige el programa?
7. ¿Cuales son las necesidades? ¿De quetipo son?
8. ¿Cuál fue la utilidad de la información resultante? ¿Qué aspectos del programa se
determinaron?
9. ¿Qué características de la promoción de la salud están recogidas en este caso?

CASO 2. El asentamiento en Lomas de Azacualpilla

Actividades
1. Definir brevemente cual es el contexto en el que se encuentra la población en la que se va a
llevar a cabo la intervención
2. En eltexto 1, están presentes las 3 funciones esenciales de la Promoción de la Salud de
Defensa, Mediación y Capacitación. Identifícalas y señala quien las lleva a cabo.
3. ¿Es la actuación de Médicos sin Fronteras Promotora de la Salud? ¿Por qué?
4. ¿Qué papel desempeña la Trabajadora Social?
4. Planificar una intervención de Promoción de la Salud para mejorar la situación de salud de la
comunidadde Lomas de Azacualpilla
1. Diagnóstico: Realizar un análisis de los problemas de salud de la comunidad de
Lomas de Azacualpilla, identificando así mismo sus determinantes.
2. Priorizar los problemas identificados
3. Definir objetivos para los tres primeros problemas priorizados. 1 General y los
específicos relacionados con los tres problemas priorizados.
4. Listar los recursos disponibles5. Plantear actividades
6. Plantear la evaluación (los criterios que se utilizarían para evaluar la intervención)

Casos de estudios: Materiales
Caso 1. Prevención del VIH/Sida en el medio penitenciario: Una experiencia de
planificación participativa
Nota: Material adjunto en formato PDF en el power-point de la sesión de planificación. (Se
adjunta de nuevo por si alguien no lo tiene)Caso 2. El asentamiento en Lomas de Azacualpilla
(Texto 1) ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
El desastre ecológico y humanitario que significó el paso devastador del Huracán Mitch por
Guatemala a finales del año 1998 no vino sino a evidenciar y recrudecer los índices de pobreza y
pobreza extrema de la población guatemalteca tras años de conflicto armado. Los efectos más
devastadores sesintieron con más fuerza en los asentamientos humanos, en las laderas de los
barrancos, en las "viviendas" de materiales de deshecho. Por lo que la población más afectada
fuera la más empobrecida y marginada, población procedente de áreas rurales
fundamentalmente inmigrantes huidos del conflicto armado con la esperanza de encontrar
mejores condiciones de vida. Según datos oficiales con el pasodel Huracán Mitch además de las
pérdidas de vidas humanas, alrededor de 3000 familias en el área metropolitana y municipios
vecinos perdieron sus precarias viviendas y los pocos bienes que poseían. Tras el desastre
muchos de ellos solicitaron ayuda a diversos albergues y centros, entre ellos, la Casa Central de
las Hijas de la Caridad. En ella se albergaron unas 400 personas durante 20...