ola k aze

INTRODUCCIÓN

Las matemáticas proporcionan a los estudiantes los conocimientos necesarios para manejar y aplicar expresiones matemáticas con variables en el planteamiento y solución de ecuacionesde frecuente utilización en el ejercicio profesional. Las matemáticas se considera como herramienta fundamental para el planteamiento y desarrollo de conceptos que permitan entender y asimilarconocimientos de casi todas las áreas de la ingeniería y la tecnología aplicada.
“La matemática es, básicamente, la ciencia de los patrones; esto es, buscar cosas, eventos, elementos que se repitan, que nospermitan establecer conceptos que nos simplifiquen situaciones generales. No trata solo de números ni de cuentas, es mucho más que eso. Claro que eso es, justamente, lo que nos muestran y pocopodemos hacer para cambiarlo. Sin embargo, más allá de todas las aplicaciones técnicas o específicas que muchos profesionales podrían llegar a darle.”

El estudio de las matemáticas en la educación básicase integra a un mundo cambiante complejo e incierto; este módulo presenta un contenido interesante para que el estudiante sienta la necesidad de experimentar y así mejorar sus conocimientos en estaárea.














Trigonometría, rama de las matemáticas que estudia las relaciones entre los lados y los ángulos de triángulos, de las propiedades y aplicaciones de las funcionestrigonométricas de ángulos. Las dos ramas fundamentales de la trigonometría son la trigonometría plana, que se ocupa de figuras contenidas en un plano, y la trigonometría esférica, que se ocupa detriángulos que forman parte de la superficie de una esfera.
ETIMOLOGIA: La palabra trigonometría proviene de tres palabras griegas.
Tri = Tres.
Gono = ángulo.
Metría = Medios o medidas.

DIVISION DELA TRIGOMETRIA:
A. Trigonometría Plana: Es la que estudia la resolución de los triángulos ubicados en el Plano.
B. Trigonometría Esférica: Estudia la resolución de los triángulos esféricos....