olaqase



fgh fdg cgh gjvcjgkty fvxr f ttfuy ftd claalalalalalalala:3Hablarle a Tu Amiiga Del Chico Que Te Gusta & Decirle: *Es Hermoso*♥♥♥
Tu Amiga Te Mira Diciendoo: *Es Horrible*♥♥♥♥
D.P.M.V Tipico Hija De Fruta ♥♥♥♥♥ Te Amo Mejor Amiga .....!!!! D♥♥*--* Sin ti no hay mas solo el final, sin ti no hay mas solo quiero lloraNintendo has announced it's releasing limited edition steelbookversions of Pokemon Omega Ruby and Pokemon Alpha Sapphire, alongside other pre-order incentives.

At the moment only announced for the UK, though we're chasing other regions, you'll get the standard game box along with the metallic cases. As you'd expect, Primal Groudon graces the front of Omega Ruby, with Primal Kyogre on the front of Alpha Sapphire. the inside artwork shows the two facing off, andyou can pre-order both now at the Nintendo UK Store or GAME.

That's not all, however. Anyone who pre-orders either game will be able to receive a Legendary Figurine keyring of the 'mon bedecking the games' covers based on which you opt for.La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integraldel ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, laamistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.1

Para el logro de estas metas se vale de ciertas fuentes y medios que, dependiendo de su enfoque, ha variado su concepción y énfasis con el tiempo. Sin embargo, lo que es incuestionable, son las aportaciones que la práctica de la educación física ofrece a la sociedad: contribuye al cuidado y preservación dela salud,2 al fomento de la tolerancia y el respeto de los derechos humanos, la ocupación del tiempo libre, impulsa una vida activa en contra del sedentarismo, etc. Los medios utilizados son el juego motor, la iniciación deportiva, el deporte educativo, la recreación, etc. La tendencia actual en educación física es el desarrollo de Competencia que permitan la mejor adaptabilidad posible asituaciones cambiantes en el medio y la realidad.

De esta forma, la educación física pretende desarrollar las competencias siguientes: la integración de la corporeidad, expresión y realización de desempeños motores sencillos y complejos y el dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio físico para buscar seguridad ysobrevivir, a través de la agilidad, fuerza, velocidad y energía. En Grecia, el fin de la educación física era formar hombres de acción. En Esparta se buscaba la combinación de hombre de acción con hombre sabio, programa educativo que más tarde se llamó Palestral. En cuanto a Roma, la educación física era muy parecida a la espartana, ya que el protagonista era el deportista.

El primero en proponerejercicios específicos para cada parte del cuerpo y utilizar el pulso como medio para detectar los efectos del ejercicio físico fue Galeno. Durante la época Visigoda, ya se practicaban deportes tales como: lucha, saltos, lanzamiento de jabalina y esgrima.

La gimnasia moderna nació a principios del siglo XIX en Suiza y Alemania con deportes como: saltos, carreras y luchas al aire libre, natación,equilibrio, danza, esgrima, escalamiento y equitación. En Inglaterra nacieron el fútbol, el rugby, el cricket y los deportes hípicos.

A fines del siglo XIX nacen los deportes de velocidad, tales como el ciclismo y el automovilismo, los cuales combinan la habilidad física con la eficiencia mecánica. La educación física como hoy la entendemos, se origina a través de las actividades físicas que el...