ontologia

Guía para
la elaboración del
trabajo final de
sistematización

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FINAL DE SISTEMATIZACIÓN

Introducción

La presente guía tiene el objetivo de aclarar algunas dudas acerca del proceso, presentación y
exposición oral del trabajo de sistematización. La totalidad de las orientaciones para elaborar un
trabajo de sistematización han sido ya desarrolladasen anteriores Unidades de Formación que
en su estructura orientaban el proceso de sistematización. En las Unidades de Formación que
desarrollan la temática se han abordado metodológicamente el diseño de la sistematización, la
elaboración y aplicación de los instrumentos de registro y reconstrucción de la experiencia, la
descripción de la experiencia. También se han abordado pautas concretaspara problematizar las
prácticas de implementación del Modelo Educativo y se presentó formas de analizar e interpretar
la experiencia. Sólo resta la elaboración del informe, el trabajo mismo de redacción, que se presenta en la segunda parte de esta guía.
Sin embargo, pese a que todo estaba escrito en dichas unidades de formación es importante
acompañar este proceso con Guías de trabajo,documentos que se constituyen en orientaciones
metodológicas para el proceso de sistematización que deben asumir las y los participantes, normando este proceso a través de un Reglamento que oriente el proceso y defina los lineamientos
organizativos y académicos del proceso formativo del PROFOCOM.
Algunas otras dudas requieren una aclaración pertinente, por ejemplo, que no puede haber sistematizaciónsin práctica previa, algo que ya ha sido aclarado. Con la finalidad de ilustrar todo el
proceso se presenta en este documento un gráfico donde se sintetiza los pasos que no pueden
saltarse en un trabajo de sistematización. Un trabajo de producción de conocimientos no es lineal,
el proceso mismo obliga a re-andar pasos ya dados, pero hay etapas que necesariamente deben
cumplirse. En lasistematización, por ejemplo, no puede plantearse la elaboración del informe de
sistematización, si la propia descripción y reconstrucción de la experiencia no se ha concluido.
Esta guía aborda el trabajo de tutoría que deberán realizar los facilitadores/tutores, generando
lineamientos y orientaciones, para ello hay que tener un conocimiento pormenorizado de todos
los trabajos realizados por los Equiposde Sistematización, no es posible que haya facilitadores/
tutores que no conocen los trabajos de sistematización que están haciendo sus participantes. La
tutoría implica una inmersión en el trabajo de los equipos de sistematización, una guía, orientación, apoyo y seguimiento en la realización de cada paso del proceso de sistematización.

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1. Orientaciones para el trabajo de tutoría
Elfacilitador/ra de la 1ra. Fase va a cumplir en el 4to. Semestre la función de tutor de los equipos
de sistematización que se han organizado a través de las CPTE´s. Eso significa que tiene la obligación de orientar a cada equipo de sistematización en la realización, presentación, fundamentación y exposición oral del trabajo final de sistematización, realizando observaciones, sugerencias,correcciones, gradualmente y de modo permanente hasta la exposición oral del Trabajo Final.
Además de la Sesión Presencial y la sesión de socialización correspondientes a las Unidades de
Formación se debe planificar Sesiones de Tutoría.
El facilitador/tutor de los Equipos de Sistematización debe tomar en cuenta las siguientes actividades sobre el proceso tutorial:
•

Asesorar, acompañar y hacersugerencias y aportes en el proceso de elaboración del trabajo
de Sistematización.

•

Hacer una lectura crítica de los informes de avance y el trabajo final de sistematización.

•

Elaborar informes tutoriales de conformidad con lo establecido en el Reglamento de Elaboración del Trabajo Final, para dar paso a la defensa de sistematización.

•

Elaborar informes de los trabajos a...