ORACIONES ELIMINADAS

-299720-378460Institución Educativa Privada
“HIMALAYA”
00Institución Educativa Privada
“HIMALAYA”
ORACIONES ELIMINADAS
CONCEPTO
Es el ejercicio que consiste eneliminar la unidad informativa que no guarda la relación temática (tema) con las demás relaciones informativas u oraciones. Esta eliminación se da por criterios de Disociación, Redundancia, Oposición oIrrelevancia.
CRITERIOS DE ELIMINACIÓN
1. DISOCIACIÓN. …………………………………………………………………………………….
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Ejemplo:
1.I) El arteprehistórico tiene ante todo una finalidad mágica. II) Durante el periodo neolítico, adquiere gran importancia el culto a los muertos. III) Con la presentación plástica de animales, creían posibleque la caza fuese abundante. IV) Su manifestación más representativa es el arte rupestre. V) También aparecen estatuillas femeninas, donde se ha querido ver el símbolo de la fertilidad.

2.REDUNDANCIA. …………………………………………………………………………………..
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Ejemplo:1.I) Las primeras armas de fuego portátiles eran pequeños cañonesmanuales. II) Estos fueron utilizados en las guerras desde el comienzo del siglo XV. III) Algo más tarde y a comienzos del siglo XVI aparecieron unos tubos de hierro en el arma. IV) Estos podrían serutilizados por un solo combatiente. V) Estas armas fueron utilizadas desde los inicios de la humanidad.

3. OPOSICIÓN. ……………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………….…………………………………………………………………………….……………………………………………………………………
Ejemplo:
1.I) La amistad es una manifestación de amor. II) Debe ser constantemente cuidada y acrecentada. III) El misántropo posee poca amistad para con sus semejantes. IV) La amistad supone compartir profundamente nuestro ser. V) Ello suponeconfiar nuestras alegrías, penas, éxitos y fracasos.

4. IRRELEVANCIA. ………………………………………………………………………………….....