Oraver

Análisis Reportes

Situación:

• Regular

• Semi-regular

• Irregular

Paulo César Esparza Pelletier
Reportes: 3/5
Faltas: 0
 Dentro del reporte hace un correcto resumen de los temas,analiza y
comprende cada uno y los lleva a un plano personal.
 Se apoya del puntaje para diferenciar los temas vistos, además de sangría y el
empleo de ALTAS en partes relevantes.
 Hace falta laretroalimentación de la clase, la conclusión.
 No aborda las tareas, se enfoca en los temas vistos.

Felipe Gallegos Novales
Reportes: 4/5
Faltas: 0
 Entiende la clase, analiza los temas ycomo los aplica en su vida.
 Aborda las tareas y da sus conclusiones al respecto.
 Descuida la redacción de sus textos, con ello la ortografía.
 No hace una correcta diferenciación entre temas yconclusión.

Esmeralda Granados Flores
Reportes: 5/5
Faltas: 0
 Utiliza los temas vistos para hacer un autoanálisis y reflexionar sobre sus
acciones.
 Se vale del apoyo cromático para rescataraspectos importantes de los temas
expuestos al igual que viñetas.
 La tipografía usada puede resultar de difícil lectura.

Mariana Gutiérrez Ledesma





Reportes: 4/5
Faltas: 1Entiende muy bien los temas y le permite explicarlos correctamente y llevarlos
a un plano personal.
Hace una correcta división entre lo visto en clase y la retroalimentación.
Se vale del empleo deNEGRITAS para diferenciar los temas.
Es analítica, certera, autocritica.

Víctor Arístides Juárez
Reportes: 0/5
Faltas: 1

Ana María Mendoza Chapa
Reportes: 2/5
Faltas: 1
 Explica bien lostemas, los entiende y reflexiona, los lleva al autoanálisis y
refuerza lo aprendido.
 Hace diferencia (aunque no muy clara) entre lo visto en clase y la conclusión
que le dejan las tareas y lo vistoen clase.
 La forma de abordar los reportes del R1 al R2 cambio, lo que permite hacer
diferencia en temas y puntos importantes de los mismos con empleo de
viñetas, negritas, etc.

Karen Mendoza...