organizacion y jerarquizacion

R=Es la metodología o proceso para construir un programa. Durante este proceso, el programa es escrito de acorde a una sintaxis de un lenguaje de programación,se prueba, se depura, se implanta y se le da mantenimiento. El código de los programas es escrito por profesionales conocidos como programadores.


1. Lenguaje de Programación:
R= es el conjunto de símbolos, vocablos y reglas(sintaxis) que controlan el comportamiento físico y lógico de una computadora. Permite al programador, entre otras cosas, especificar los datos que van hacer procesados y almacenados en ella.

2. Programa:
R= Es un conjunto de instrucciones, comandos, ordenes o procedimientos escritos es un lenguaje de progamacion para que una computadora pueda realizar una tarea determinada de manera correcta yrápida.
A)-Determina el perímetro de un rectángulo.
1) Inicio
2) Leer las medidas (largo/ancho) del rectangulo:"5cm, 3cm, 5cm, 3cm"
3) Leer y acomodarlas para la operacion:"5cm mas 3cm mas 5cm mas 3cm
4) Hacer la operación (sumar largo y ancho)=16cm
5) Escribir el resultado de la operación (cm)=16cm
6) Fin


B)-Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares.
1) Inicio.
2). Leer elvalor de la cantidad desconocida y registrarlo como variable X.
3). Leer el valor del dólar y almacenarlo como 13.45.
4). Realizar la conversión dividiendo X / 13.45 = Y.
5).Registrar el valor de la conversión, el cuál ha sido almacenado en la variable Y.
6) Fin.
C) Determina el área de un pentágono.
1) Inicio
2) Leer el valor de Lado y almacenarlo en la variable L.03. Calcular el perímetrorealizando la operación P = L * 5.
3) Registrar el valor del perímetro y almacenarlo en la variable P.
4) Leer el valor de la apotema y almacenarlo en la variable a.06. Realizar la multiplicación P * a y registrarlo en la variable P(a).
5). Calcular el área realizando la división A= P(a) / 2.
6) Registrar el valor del área, el cuál ha sido almacenado en la variable A.
7) Fin.
D)-Determina lavelocidad final de un automóvil si su velocidad inicial es cero, su aceleración es de 0.8 m/ s2 y el tiempo transcurrido es de 30 segundos.
1). Inicio.
2) Leer el valor de la aceleración y almacenarlo en la variable a.
3) Leer el valor del tiempo y almacenarlo en la variable t.
4) Leer el valor de la velocidad inicial y almacenarlo en la variable Vi.
5).Determinar la velocidad finalmultiplicando Vf = (t) (a) + Vi
6). Registrar el valor de la velocidad final, almacenada en la variable Vf.
7). Fin.
Paso 5. Analiza los ejemplos C y D de la etapa 1 de tu guía de aprendizaje.
Paso 6. Elabora los siguientes algoritmos condicionales:
A) Determina si una persona tiene derecho a votar en las elecciones. Nota considera que la edad para tener derecho a voto es igual o mayor a 18 años
1).Inicio.
2). Consultar la edad de la persona mediante una pregunta directa.
3). Realizar la comparación Edad > = 18.
4). Si: la persona es mayor de edad, ir entonces al paso 06.
5). No: la persona no puede votar en las elecciones
6) Fin.
B) Determina si un estudiante ha aprobado o reprobado la asignatura de Tecnología de la Información y Comunicación 2, en base a tres exámenes parciales.Nota: debes calcular primero el promedio y en base a este cálculo determinar si esta aprobado o no.
1) Inicio.
2). Consultar los resultados de los exámenes en el registro de calificaciones.
3). Leer el resultado del primer examen y almacenarlo en la variable E1.
4). Leer el resultado del segundo examen y almacenarlo en
5). Leer el resultado del tercer examen y almacenarlo en la variable E3.6). Determinar la calificación final sumando P = E1 + E2 + E3 y almacenarlo en la variable P.
7). Determinar el promedio final dividiendo P / 3 y almacenarlo en la variable PF.
8). Realizar la comparación PF > = 70.
9). Si: el estudiante aprobó la materia, ir al paso 10.
10). No: el estudiante reprobó la materia.
11). Fin.
C) Determinar si un numero cualquiera es positivo, negativo o cero....