Organizacion Y Metodos
Páginas: 6 (1343 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2012
Evaluacion de Impacto: (RESUMEN):
La evaluacion de impacto ambiental comienza a realizarse a finales de la decada de los anos 1960, en los paises desarrollados como un proceso de analisis y prevencion de impactos ambientales. Mas tarde se incorpora la evaluacion del impacto social de los proyectos que incluia no solo el medio ambiente sino tambien a la comunidad. Actualmente, el concepto deimpacto social incluye no solo los resultados previstos sino tambien aquellos que no se previeron.
Tyler considera que la evaluacion es el proceso mediante el cual se determina hasta que punto se alcanzaron las metas propuestas. En el modelo de evaluacion que propone este autor, se consideran las intenciones del programa, las metas y objetivos de comportamiento y los procedimientos que esnecesario poner en practica para realizarlo con exito.
Por su parte, Suchman define la evaluacion como el proceso para juzgar el merito de alguna actividad y de esa manera, conocer los procesos aplicados y las estrategias, que permiten su comprensión y redefinición. El objetivo principal de la evaluacion es descubrir la efectividad de un programa.
Stufflebeam la define como el proceso paraidentificar, obtener y proporcionar información util y descriptiva sobre el valor y el merito de las metas; la planificación, realización y el impacto de un objeto determinado, con el fin de servir de guia para la toma de decisiones. El proposito fundamental de la evaluacion no es demostrar sino perfeccionar.
La definición de la ONU en 1984, expresa que la evaluacion constituye un proceso en el quese determina de manera sistematica y objetiva, la pertinencia, eficiencia, eficacia e impacto de las actividades en relacion con los objetivos planteados para la realización de estas.
La evaluacion trata de determinar la pertinencia de los objetivos y su grado de realización, la eficiencia en cuanto al desarrollo, la eficacia, el impacto y la viabilidad.
Menou afirma que la evaluacion delimpacto de la información debe tender a establecer los criterios tangibles que posibiliten la medicion de la relevancia que puede tener la información en funcion al desarrollo.
Menou enfatiza en que se deben adecuar los indicadores de medicion al tipo de situación ho accion que se determine evaluar.
Ponjuan, afirma que la evaluacion es el calculo para calificar y medir el logro y la forma desatisfacer los objetivos propuestos de un determinado sistema ho unidad.
Existen varios términos para distinguir distintos tipos de evaluación, entre ellas esta la evaluación Como integrante del ciclo de vida del proyecto. Según Abdala, en la etapa ex ante, se evalúa los problemas identificados, y necesidades detectadas. En la evaluación intra se evaluate las actividades he identificando losaciertos, errores y dificultades.
La evaluación post corresponde con la finalización inmediata de la ejecución del proyecto donde se detectan, registran y analizan los resultados.
Según Gonzalez expresa que los elementos de la evaluación ex post son la eficacia, eficiencia, pertinencia, viabilidad e impacto. Sin embargo enfatiza en que la evaluación de impacto es mas amplia que las evaluaciones deeficacia y efectividad incluyendo los efectos positivos y negativos.
Camacho plantea la evaluación Como la adopción al decir que este impacto puede observarse en el desempeño de una organización en su funcionamiento interno.
Baker la define como el análisis que tiene como objetivo determinar de manera mas general si un programa produjo los efectos deseados en las personas, hogares einstituciones y si esos efectos son atribuibles a la intervención del programa.
Sandoval opina que mide los cambios en el bienestar de los individuos.
Abdala; explica que abarca todos los efectos secundarios, a la planeación y la ejecución: espeficos y globales ho bien positivos, negativos y/o neutrales.
En si podemos concluir diciendo que de una forma hu otra, todos los conceptos coinciden...
La evaluacion de impacto ambiental comienza a realizarse a finales de la decada de los anos 1960, en los paises desarrollados como un proceso de analisis y prevencion de impactos ambientales. Mas tarde se incorpora la evaluacion del impacto social de los proyectos que incluia no solo el medio ambiente sino tambien a la comunidad. Actualmente, el concepto deimpacto social incluye no solo los resultados previstos sino tambien aquellos que no se previeron.
Tyler considera que la evaluacion es el proceso mediante el cual se determina hasta que punto se alcanzaron las metas propuestas. En el modelo de evaluacion que propone este autor, se consideran las intenciones del programa, las metas y objetivos de comportamiento y los procedimientos que esnecesario poner en practica para realizarlo con exito.
Por su parte, Suchman define la evaluacion como el proceso para juzgar el merito de alguna actividad y de esa manera, conocer los procesos aplicados y las estrategias, que permiten su comprensión y redefinición. El objetivo principal de la evaluacion es descubrir la efectividad de un programa.
Stufflebeam la define como el proceso paraidentificar, obtener y proporcionar información util y descriptiva sobre el valor y el merito de las metas; la planificación, realización y el impacto de un objeto determinado, con el fin de servir de guia para la toma de decisiones. El proposito fundamental de la evaluacion no es demostrar sino perfeccionar.
La definición de la ONU en 1984, expresa que la evaluacion constituye un proceso en el quese determina de manera sistematica y objetiva, la pertinencia, eficiencia, eficacia e impacto de las actividades en relacion con los objetivos planteados para la realización de estas.
La evaluacion trata de determinar la pertinencia de los objetivos y su grado de realización, la eficiencia en cuanto al desarrollo, la eficacia, el impacto y la viabilidad.
Menou afirma que la evaluacion delimpacto de la información debe tender a establecer los criterios tangibles que posibiliten la medicion de la relevancia que puede tener la información en funcion al desarrollo.
Menou enfatiza en que se deben adecuar los indicadores de medicion al tipo de situación ho accion que se determine evaluar.
Ponjuan, afirma que la evaluacion es el calculo para calificar y medir el logro y la forma desatisfacer los objetivos propuestos de un determinado sistema ho unidad.
Existen varios términos para distinguir distintos tipos de evaluación, entre ellas esta la evaluación Como integrante del ciclo de vida del proyecto. Según Abdala, en la etapa ex ante, se evalúa los problemas identificados, y necesidades detectadas. En la evaluación intra se evaluate las actividades he identificando losaciertos, errores y dificultades.
La evaluación post corresponde con la finalización inmediata de la ejecución del proyecto donde se detectan, registran y analizan los resultados.
Según Gonzalez expresa que los elementos de la evaluación ex post son la eficacia, eficiencia, pertinencia, viabilidad e impacto. Sin embargo enfatiza en que la evaluación de impacto es mas amplia que las evaluaciones deeficacia y efectividad incluyendo los efectos positivos y negativos.
Camacho plantea la evaluación Como la adopción al decir que este impacto puede observarse en el desempeño de una organización en su funcionamiento interno.
Baker la define como el análisis que tiene como objetivo determinar de manera mas general si un programa produjo los efectos deseados en las personas, hogares einstituciones y si esos efectos son atribuibles a la intervención del programa.
Sandoval opina que mide los cambios en el bienestar de los individuos.
Abdala; explica que abarca todos los efectos secundarios, a la planeación y la ejecución: espeficos y globales ho bien positivos, negativos y/o neutrales.
En si podemos concluir diciendo que de una forma hu otra, todos los conceptos coinciden...
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