ORIENTAPLUS

Fundamento Teórico
Orienta Plus

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ORIENTA PLUS
FUNDAMENTO TEÓRICO

Orienta plus, ofrece una gama de preguntas seleccionadas aleatoriamente pero
con una intención particular de evaluación, en la que se ofrecen 60 reactivos o
cuestionamientos diferentes al evaluado con el fin de ofrecer durante el resultado,
la clasificación personal de los 6 tipos de personalidaddescritos en el código de
HOLLAND, para lo cual, cada respuesta tiene un valor específico asignado en
virtud del resultado en porcentajes descrito automáticamente para el evaluador.
Durante la interpretación del resultado, el evaluador se permitirá navegar entre los
diferentes tipos de personalidad descritos anteriormente, y por los cuales, el
sistema arrojará un resultado con una tendencia deadaptación y dependiendo de
las particularidades, necesidades, fortalezas y deseos inconscientes de la persona
evaluada.
El sistema de evaluación en el que se basa la prueba, utiliza los 3 porcentajes más
sobresalientes durante el proceso de análisis, siendo el porcentaje mínimo 0 y el
porcentaje óptimo de 16 o mayor, mediante los cuales, expresa las 3
combinaciones posibles, enunciados en términosporcentuales, sin embargo y
además, Orienta plus ofrece un análisis cualitativo frente al resultado, que orienta
al evaluador y al evaluado hacia una percepción general acerca de sus
inclinaciones vocacionales más prominentes.

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John Henry Holland, científica americano y profesor de Psicología, desarrolló la
presente teoría de orientaciónvocacional, con base a una autoevaluación de la
personalidad, de las capacidades y habilidades de los seres humanos,
reconociendo la diversidad de características en los seres humanos y las
diferentes posibilidades de adaptación a diversos contextos y con diferentes
fortalezas.
El modelo tipológico Holland, expresa dentro de sus propuestas, que la elección
vocacional o de la profesión, correspondedirectamente a la configuración personal
que va siendo moldeada y formada con base a las individualidades, por lo cual, los
inventarios de personalidad pueden compararse con los intereses vocacionales,
toda vez que ambos está interrelacionados.
El presente test puede tener un alcance significativo e influyente sobre personas
que están eligiendo su futuro académico y laboral, en vista de queofrece una
orientación clara con respecto a las características más predominantes a nivel
consciente del evaluado, toda vez que durante las preguntas o reactivos, involucra
al sujeto en diferentes contextos que le permiten pensar y decidir sobre las
actividades, actitudes o entornos que le son más afines y que disfruta más, así, su
vocación será real y no impuesta por la carrera profesional elegida yde esta
manera se maximizan las posibilidades de éxito en virtud de los intereses y
habilidades individuales.
La teoría de Holland, reúne tanto los entornos de trabajo, cómo las características
de personalidad, y los unifica en virtud de las individualidades del evaluado, y que
los estereotipos de elección de carrera de una persona están estrechamente
vinculados a su estructura psicológica.
Noobstante, Orienta plus reconoce que todos los seres humanos contamos con
una combinación relativa de las diferentes características de personalidad, y que
ninguno se ubica en un 100% dentro de una única estructura, razón por lo cual,
ofrece los resultados con sus combinaciones y los establece en términos

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porcentuales, así pues, dichosresultados ofrecen tanto una orientación vocacional
cómo un plan de formación adaptado a las fortalezas, debilidades y habilidades
que puede potenciar el evaluado a fin de tener claridad con respecto a la
adaptación que podría tener a un cargo o las necesidades de fortalecer aspectos
de la personalidad que posiblemente puedan modificarse en virtud del cargo o la
profesión aspirada.
El objetivo...