Orozco


Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica


Integrantes:
Mauricio Franco Edwin Samuel
Zermeño García Guillermo

Materia:
Programación Con Sistemas Gestores de Base de DatosObjetivo de la práctica #4:
Actividad #5: el alumno reflexionará y creará un mapa conceptual en el cual describa el concepto de Sistema.
Actividad #6: el alumno creará un mapa conceptual por elmedio del cual describa las diferencias entre un programa tipo intérprete y un programa de tipo compilado (10 diferencias).

PSP:
Juan Carlos Orozco Gómez

Fecha de Elaboración:
20/09/2013Índice:
Objetivo de la Práctica..................3
Desarrollo de la práctica…….…3-4
Conclusiones………………..…..4-5
Preguntas…………………………..5















Objetivo de la Práctica:
Actividad#5: el alumno reflexionará y creará un mapa conceptual en el cual describa el concepto de Sistema.
Actividad #6: el alumno creará un mapa conceptual por el medio del cual describa las diferenciasentre un programa tipo intérprete y un programa de tipo compilado (10 diferencias).

Desarrollo de la práctica:

Actividad #5.












Actividad #6.Conclusiones:
En esta práctica se capturaron las actividades 5 y 6, en la cual eran mapas conceptuales y en las cuales tuvimos que meter cuadros de texto, figuras geométricas y flechas para quedefinieran cada tema para especificar su definición , durante la realización de esta práctica tuvimos complicaciones para saber a qué sistema debíamos de referirnos , porque pensamos que era un sistemainformático , pero en realidad debíamos que referirnos a un sistema en general , una vez conocida esta información comenzamos la realización de nuestro mapa conceptual buscando primero cuáles eran loselementos de un sistema o qué lo caracterizaban , para realizar nuestra segunda actividad debimos que solicitar al profesor que nos volviera a explicar qué era un sistema interprete y un sistema...