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GUIA MATEMATICAS ETAPA 5



AULA:156 GRUPO:114 MATRICULA:

MELVA KARINA ESPINOZA



ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD EXPLORATORIA
PROPOSITO: Explorar tus conocimientossobre ecuaciones lineales y graficas
a) ¿Qué es un sistema coordenado cartesiano?


b) ¿Cómo localizas un punto en un sistema coordenado cartesiano?


c) ¿Cómo graficas y ecuaciones lineales quecontienes 2 variables? Por ejemplo, ¿Cómo graficas la ecuación x+y=-3?


d) ¿Qué posibles casos puedes tener si realizas la gráfica de dos ecuaciones lineales en un mismo sistema de coordenadascartesiano?


e) ¿Qué es un sistema de ecuaciones lineales?


f) ¿Cuáles son los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales?

ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL
CONOCIMIENTO
PROPOSITO:Resolver sistemas de ecuaciones lineales por el método grafico.

EXPRESION
VALORES
SUSTITUCION
RESULTADO

3x – 5y + 8


X= 4, y = 7



x₂ + 7y - 12


X= -3, y = 5



-x + 4y₂ + 5X= 2, y = -1



x₂ + y₂ - 13


X= -2, y = -3



2x₂ - 5y₂ + 8


X= -2, y = 2












ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION
METODOS ANALITICOS DE SOLUCION DESISTEMNAS DE ECUACIONES LINEALES
Propósito: Identificar las características de los métodos analíticos de solución de sistemas de ecuaciones lineales
a)¿Qué es un sistema de ecuaciones?


b)¿Quérepresenta gráficamente la solución de un sistema de ecuaciones?


c)¿Cuáles son los métodos analíticos de solución de un sistema de ecuaciones?


d)¿En qué consiste el “método de sustitución” desolución de un sistema de ecuaciones?

e)¿En qué consiste el “método de suma y resta” de solución de un sistema de ecuaciones?

f) ¿Con qué otro nombre se le conoce al método de suma y resta?¿Por qué se le llama así?
Actividad de aplicación
Método de sustitución:
y = 3x y = x – 3
5x...