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Ensayo de Filosofía

Por lo que he podido apreciar en estos últimos tiempos dentro de mi entorno es que la violencia familiar ha ido incrementando terrible y conjuntamente con ellos ha ido “naturalizándose”. Dándose así diversas consecuencias como uno de las que he querido mencionar en la Influencia del Rendimiento Académico. Lo cual el niño victima de este entorno sufre como consecuencia unbajo Rendimiento, entre otros.

-Producto de esta deducción genero la siguiente interrogante:
¿Cómo influye la Violencia Familiar dentro del Rendimiento Académico de los estudiantes víctimas de violencia?

-Para responder la siguiente interrogante se realizara un objetivo general y objetivos específicos:

-Objetivo General:
Identificar como influye la Violencia Familiar dentro delRendimiento Académico de los estudiantes víctimas de violencia.

-Objetivos Específicos:
-Para así poder abordar el objetivo general elaboro los siguientes objetivos específicos:
*Enumerar los diversos factores influyentes para que ocurra la Violencia Familiar.
*Enumerar las consecuencias que traería el Bajo Rendimiento Académico de los estudiantes victimas de agresión.

-Los contenidos que se vaabordar son los siguientes:

La Violencia Familiar y El Rendimiento Académico.
-Por lo cual sobre mi primer tema, Violencia Familiar lo defino como una problemática constante dentro de nuestra sociedad el cual no discrimina status económico, genero, sexo, edad, religión, cultura, etc. Dándose de diferentes formas y causas.
-En mi segundo tema, Rendimiento Académico lo defino como la medidade capacidades de una persona, expresando lo aprendido a lo largo del proceso formativo. Donde también el Rendimiento Académico está vinculado a la aptitud de las personas.
Es de suma importancia el tema ya que mediante este podemos lograr reconocer los factores resaltantes que lo originan y a la vez conocer las consecuencias que este implicaría dentro del Rendimiento Académico de los niños. Porlo cual se entiende como una relación inversa ya que al aumentar la Violencia Familiar el Rendimiento Académica de los niños víctimas de este entorno disminuye por la misma angustia que esto les causa.

-Justificación:
La violencia familiar ha ido ganando terreno dentro de muchos colegios, adquiriéndolo hoy en día como una presencia cotidiana. A la vez se permitirá conocer de manera adecuadalos efectos que produce la violencia familiar en el rendimiento académico. Donde por finalidad se busca hallar los factores que sembocan a la violencia familiar y así poder plantear soluciones para cada una de ellas.

-Hipotesis:
La violencia familiar es el influyente principal a que los alumnos de las distintas escuelas bajen su Rendimiento académico, y descuiden así sus calificativos.Teniendo en cuenta los diversos factores ya sea por violencia física, psicológica, sexual o etc.

-Descripción de las Variables:
-Vemos que actualmente la violencia familiar se torna algo cotidiano dentro de la mayoría de hogares, siendo así un gran problema social que nos ha ido afectando durante muchas generaciones, donde actualmente ya o discrimina raza, status social, genero, edad, etc. Por lo quehe querido basarme en conceptualizar el tema violencia familiar; Donde según Manuel Vargas en 1993 donde lo definió así : “Son innumerables las formas de violencia familiar, puede pensarse en violencia hacia los mayores, entré cónyuges , hacia niños, mujeres, hombres, discapacitados ,etc. Además siempre es difícil precisar un esquema típico familiar, debido a que la violencia puede ser físicapsíquica y ocurre en todas las clases sociales, culturales y edades.
-Por otro lado también vemos que actualmente la educación se basa en criterios para comprobar los logros de aprendizaje uno de estos criterios es el Rendimiento Académico que genera muchas dudas sobre su real concepción. Estas dudas tienen su fundamento en la incorrecta conceptualización que hay sobre las mismas. Por ello...