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GUIA DE TRABAJO INDEPENDIENTE



1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Número de la Guía: Número 8
Nombre de la guía: Psicosomática
Nombre del Programa:

Nombre del curso:

Código:Créditos:
Horas de Tutoría semanal: 2 horas
Tiempo programado:
Horas de trabajo independiente semanal:

Horas de trabajo independiente total:.
Plan de estudios: 483

Periodo Académico:I-2013
2. PRESENTACION DEL CURSO.
Las relaciones entre el funcionamiento psicológico y fisiológico en los procesos de la salud y enfermedad. Son de vital importancia en el estudiante de psicologíapor eso se pone de manifiesto el dualismo cuerpo y mente, implicaciones fundamentales para la salud y la Psicología
3. OBJETIVO DE LA UNIDAD
. Introducir a los estudiantes en la comprensiónglobal de los posibles determinantes psicobiológicos de la salud y enfermedad.
Determinar las relaciones existentes entre el funcionamiento orgánico y el psicológico que fundamentan la necesidad deuna intervención multidimensional en salud
Justificar la relevancia de la intervención psicológica en salud a partir de los correlatos funcionales orgánicos y psicológicos.



5. CONTENIDOS (Temasy subtemas).

1. CÓMO ES LA PSICOBIOLOGÍA
La psicobiología es la disciplina científica que estudia la conducta del organismo como una propiedad biológica. La Psicobiología integra lasaproximaciones científicas que estudian las relaciones entre la conducta, sus sustratos biológicos y el medio ambiente, con especial atención en el Sistema Nervioso. Algunas denominaciones afines a laPsicobiología son Psicofisiológica, Neurociencias de la conducta, Neurobiología Conductual, Biopsicología, etc. Algunas de las ramas de la Psicobiología son la Neuropsicología, la Psicología Fisiológica, laPsicofarmacología, la Neurociencia Cognitiva, etc.
LA PSICOBIOLOGÍA CONSIDERA
El organismo como unidad integral
Los procesos y sistemas biológicos involucrados en el comportamiento
Incorpora la...