P_cap9
Páginas: 64 (15902 palabras)
Publicado: 15 de octubre de 2015
9
Posibilidades, preferencias
y elecciones
Después de estudiar este capítulo,
usted será capaz de:
■
Describir la línea de presupuesto de una familia y mostrar
cómo se modifica cuando los precios o el ingreso
cambian.
■
Hacer un mapa de preferencias utilizando las curvas de
indiferencia y explicar el principio de la tasa marginal
de sustitución decreciente.
■
Pronosticar los efectos de loscambios en los precios y
el ingreso sobre las elecciones de consumo.
■
Pronosticar los efectos de los cambios en las tasas
salariales sobre las elecciones entre trabajo y ocio.
Usted compra música en línea y la reproduce en un
iPod, y conforme han caído los precios de una descarga musical y de un iPod, la cantidad de descargas y las ventas de
iPods se han disparado. Sin embargo, no ha ocurridoun cambio similar en nuestra forma de comprar y leer libros. Los libros
electrónicos (e-books) se consiguen con facilidad y sus precios
Además de que la semana laboral promedio es mucho más
han bajado. Al mismo tiempo, los precios de libros impre-
corta hoy de lo que era antes, ahora muchas más perso-
sos, de tecnología obsoleta, se han elevado. No obstante, la
nas tienen empleo. ¿A qué sedebe que la duración de la
mayoría de los estudiantes sigue comprando libros de texto
semana laboral promedio haya disminuido?
impresos. Si los libros electrónicos son más baratos que
En este capítulo estudiaremos un modelo de elección que
los impresos, ¿por qué no han tenido éxito ni han reempla-
predice los efectos de los cambios en precios e ingresos sobre
zado a los libros impresos en lamisma forma que las nuevas
lo que compra la gente, así como los efectos de los cambios
tecnologías musicales han reemplazado a los CD?
en las tasas salariales sobre la forma en que
Han ocurrido cambios drásticos en la forma en que ocu-
la gente distribuye su tiempo entre el ocio y el trabajo. En la
pamos nuestro tiempo. En Estados Unidos, igual que en
Lectura entre líneas, al final delcapítulo, usamos el modelo de
muchos otros países, la duración de la semana laboral pro-
elección para explicar la nueva tendencia de los argentinos
medio ha disminuido de manera sostenida desde las 70 horas
en el consumo de bebidas alcohólicas, mostrando una prefer-
por semana en el siglo
encia por la cerveza sobre el vino blanco en los últimos años.
XIX,
hasta las 35 de la actualidad.
203 204
CAPÍTULO 9 Posibilidades, preferencias y elecciones
◆ Posibilidades de consumo
Bienes divisibles e indivisibles Algunos bienes, denominados divisibles, pueden comprarse en cualquier
cantidad que se desee. Ejemplos de estos bienes son la
gasolina y la electricidad. Podemos entender mejor
la elección de las familias si suponemos que todos los
bienes y servicios son divisibles. Por ejemplo,puede
decirse que Alicia consume media película al mes en
promedio si ve una película cada dos meses. Cuando
pensamos en los bienes como algo susceptible de dividirse, las posibilidades de consumo no son sólo los
puntos A a F que se muestran en la figura 9.1, sino
también todos los puntos intermedios que forman
la línea que va de A a F. Esta línea es la línea de presupuesto de Alicia.
Cantidadesasequibles e inasequibles La línea de
presupuesto de Alicia es el límite a sus elecciones: determina la frontera entre lo que es asequible y lo que no.
Alicia puede permitirse cualquier punto a lo largo y
por debajo de la línea, pero ninguno por encima de ella.
La restricción a su consumo depende de los precios y
de su ingreso; la restricción cambia cuando el precio de
un bien o el ingreso de Aliciatambién cambian.
Veamos cómo sucede esto aplicando una ecuación
de presupuesto.
Refrescos (paquetes por mes)
Las elecciones de consumo están limitadas por el ingreso
y los precios. Cada hogar cuenta con una cantidad determinada de ingreso para gastar y no puede influir
en los precios de los bienes y servicios que adquiere.
La línea de presupuesto de una familia establece los
límites de sus...
Posibilidades, preferencias
y elecciones
Después de estudiar este capítulo,
usted será capaz de:
■
Describir la línea de presupuesto de una familia y mostrar
cómo se modifica cuando los precios o el ingreso
cambian.
■
Hacer un mapa de preferencias utilizando las curvas de
indiferencia y explicar el principio de la tasa marginal
de sustitución decreciente.
■
Pronosticar los efectos de loscambios en los precios y
el ingreso sobre las elecciones de consumo.
■
Pronosticar los efectos de los cambios en las tasas
salariales sobre las elecciones entre trabajo y ocio.
Usted compra música en línea y la reproduce en un
iPod, y conforme han caído los precios de una descarga musical y de un iPod, la cantidad de descargas y las ventas de
iPods se han disparado. Sin embargo, no ha ocurridoun cambio similar en nuestra forma de comprar y leer libros. Los libros
electrónicos (e-books) se consiguen con facilidad y sus precios
Además de que la semana laboral promedio es mucho más
han bajado. Al mismo tiempo, los precios de libros impre-
corta hoy de lo que era antes, ahora muchas más perso-
sos, de tecnología obsoleta, se han elevado. No obstante, la
nas tienen empleo. ¿A qué sedebe que la duración de la
mayoría de los estudiantes sigue comprando libros de texto
semana laboral promedio haya disminuido?
impresos. Si los libros electrónicos son más baratos que
En este capítulo estudiaremos un modelo de elección que
los impresos, ¿por qué no han tenido éxito ni han reempla-
predice los efectos de los cambios en precios e ingresos sobre
zado a los libros impresos en lamisma forma que las nuevas
lo que compra la gente, así como los efectos de los cambios
tecnologías musicales han reemplazado a los CD?
en las tasas salariales sobre la forma en que
Han ocurrido cambios drásticos en la forma en que ocu-
la gente distribuye su tiempo entre el ocio y el trabajo. En la
pamos nuestro tiempo. En Estados Unidos, igual que en
Lectura entre líneas, al final delcapítulo, usamos el modelo de
muchos otros países, la duración de la semana laboral pro-
elección para explicar la nueva tendencia de los argentinos
medio ha disminuido de manera sostenida desde las 70 horas
en el consumo de bebidas alcohólicas, mostrando una prefer-
por semana en el siglo
encia por la cerveza sobre el vino blanco en los últimos años.
XIX,
hasta las 35 de la actualidad.
203 204
CAPÍTULO 9 Posibilidades, preferencias y elecciones
◆ Posibilidades de consumo
Bienes divisibles e indivisibles Algunos bienes, denominados divisibles, pueden comprarse en cualquier
cantidad que se desee. Ejemplos de estos bienes son la
gasolina y la electricidad. Podemos entender mejor
la elección de las familias si suponemos que todos los
bienes y servicios son divisibles. Por ejemplo,puede
decirse que Alicia consume media película al mes en
promedio si ve una película cada dos meses. Cuando
pensamos en los bienes como algo susceptible de dividirse, las posibilidades de consumo no son sólo los
puntos A a F que se muestran en la figura 9.1, sino
también todos los puntos intermedios que forman
la línea que va de A a F. Esta línea es la línea de presupuesto de Alicia.
Cantidadesasequibles e inasequibles La línea de
presupuesto de Alicia es el límite a sus elecciones: determina la frontera entre lo que es asequible y lo que no.
Alicia puede permitirse cualquier punto a lo largo y
por debajo de la línea, pero ninguno por encima de ella.
La restricción a su consumo depende de los precios y
de su ingreso; la restricción cambia cuando el precio de
un bien o el ingreso de Aliciatambién cambian.
Veamos cómo sucede esto aplicando una ecuación
de presupuesto.
Refrescos (paquetes por mes)
Las elecciones de consumo están limitadas por el ingreso
y los precios. Cada hogar cuenta con una cantidad determinada de ingreso para gastar y no puede influir
en los precios de los bienes y servicios que adquiere.
La línea de presupuesto de una familia establece los
límites de sus...
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