P00_Bases XIV Concurso Universitario de Proyectos de Investigación

Páginas: 7 (1645 palabras) Publicado: 17 de enero de 2016
UNIVERSIDAD DE CUENCA
DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN

 
 

 

 
 
BASES DEL CONCURSO 

2015 
 
Cuenca – Ecuador 
 
 

 

  

1.‐ Introducción 
 

La  Dirección  de  Investigación  de  la  Universidad  de  Cuenca  (DIUC)  tiene  como  política 
institucional,  el  fortalecer  el  desarrollo  de  las  ciencias,  las  tecnologías,  las  artes,  las 
humanidades  y  los  conocimientos  ancestrales  en la  Universidad  de  Cuenca,  con  enfoque 
disciplinario  e  interdisciplinario  e  incentivando  la  creación  y  la  inserción  de  los  grupos  en 
redes  de  investigación,  en  respuesta  a  las  necesidades  sociales  nacionales,  regionales  y 
locales. Dentro de esta política, la Universidad de Cuenca, a través de la DIUC, convoca al XIV Concurso Universitario de Proyectos de Investigación cuyo propósito general es fomentar y 
consolidar  la  investigación  en  los  grupos  de  investigación  de  la  Universidad  de  Cuenca,  a 
través del desarrollo de proyectos de investigación. 
 
En este contexto, la DIUC en todo momento tiene como prioridad motivar a los grupos de 
investigación a presentar propuestas de investigación, no sólo en las convocatorias internas de la Universidad de Cuenca, como la actual, sino en concursos nacionales e internacionales 
en  donde,  por  un  lado,  se  puede  captar  mayor  financiamiento  y  por  otro,  capacitar  al 
personal  docente  en  la  formulación  de  proyectos  competitivos.  Cada  profesor  de  la 
Universidad de Cuenca debe ser el formador de profesionales, el creador de conocimientos y 
el impulsor del desarrollo del país. 
 
En  la actualidad,  los  recursos  financieros  asignados  para  la  investigación,  cada  vez  son 
menores  y  más  competitivos,  presionando  a  la  conformación  de  grupos  de  investigación 
fuertes en las diferentes áreas del saber. Es así que, la cooperación intra e interinstitucional 
se hace cada vez más necesaria para poder acceder a estos recursos. Desde esa perspectiva, 
los grupos de investigación  se convierten  en  una  alternativa  de excelencia  académica  y  de 
captación de fondos. 
 
Enmarcados en el Plan Estratégico de la Universidad de Cuenca 2012‐2017, desde la DIUC, se 
está trabajando en: 
 

i) Fortalecer  la  estructura  organizacional  para  el  desarrollo  de  ciencia,  la  tecnología  y  la 
innovación (CTI). 
ii)Promover la especialización, capacitación y actualización del personal académico. 
iii) Mejorar el financiamiento para CTI. 
iv) Impulsar la inclusión de la investigación formativa en la investigación científica. 
v) Promover el mejoramiento de la productividad científica. 
vi) Generar ambientes favorables para el desarrollo de la CTI. 
vii) Promover la conformación de equipos/grupos de investigación en las facultades. 
 
 

2

  2.‐ Objetivo General 
 

El  objetivo  fundamental  de  esta  convocatoria  es  incentivar  y  fortalecer  las  capacidades  de 
los  investigadores  de  la  Universidad  de  Cuenca  a  través  del  financiamiento  de 
Proyectos  de  Investigación  Universitarios,  acorde  a  los  objetivos  establecidos  tanto 
en  nuestra  institución  como  en  el  Plan  Nacional  del  Buen  Vivir  y  en  el  Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales.   
 
Además,  a  través  de  esta  Convocatoria,  se  buscará  aprobar  y  ejecutar  proyectos  de 
investigación  que  reúnan  los  esfuerzos  y  capacidades  del  personal  académico  de  la 
Universidad  de  Cuenca,  en  función  de  los  objetivos  institucionales  que  permitan  liderar temas específicos en la sociedad científica y que, con pertinencia social, puedan contribuir al 
mejoramiento  de  la  calidad  de  vida  de  la  población,  promoviendo  la  vinculación  y 
colaboración  entre  facultades,  departamentos  de  investigación,  instituciones,  empresas  y 
otras entidades públicas y privadas. 
 
Finalmente,  se  busca  fomentar  la  investigación  en  la  Universidad  de  Cuenca,  a  través  del ...
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