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Páginas: 8 (1915 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2014
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL 2014
I. INFORMACIÓN GENERAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
DIRECTOR:
NIVEL:
ÁREA:
PROFESOR:
CURSO:
HORAS SEMANALES:
Dora Mayer de Zulen
Lic. Paulino Lapa
1er año
Idioma extranjero
Lic. Francisco Miranda
Inglés
2 horas
II. FUNDAMENTO DEL ÁREA
El área del idioma extranjero plantea desarrollar en losalumnos la competencia comunicativa, con la finalidad de que se expresen en forma oral en diversas situaciones. Para lo cual se desarrollan cuatro capacidades: expresión y comprensión oral, comprensión de textos, producción de textos y actitud ante el área.
III. PROPÓSITOS DEL GRADO
Comprende los mensajes de texto sencillos identificando palabras usadas en la vida cotidiana.
Comunica textos conadecuada pronunciación y coherencia en situaciones específicas (diálogos, descripciones, etc.) mostrando buena disposición para escuchar.
IV. CAPACIDADES Y COMPONENTES
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
CAPACIDAD DE ÁREAS
COMPONENTES DE ÁREAS
Pensamiento creativo
Pensamiento crítico
Solución de problemas
Toma de decisiones
Expresión y comprensión oral
Comprensión de textos
Producción de textosActitud ante el área
Involucra el saber escuchar y expresar ideas, emociones y sentimientos.
V. TEMA TRANSVERSAL
Educación para la convivencia y la ciudadanía
Elevando nuestra calidad de aprendizaje y calidad de vida
VI. VALORES Y ACTITUDES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
MARZO
PUNTUALIDAD
ABRIL
RESPONSABILIDAD
MAYO
PERSEVERENCIA
JUNIO
DESEO DE SUPERACIÓN
JULIO
PATRIOTISMO
AGOSTOJUSTICIA
SETIEMBRE
OBEDIENCIA
OCTUBRE
HUMILDAD
NOVIEMBRE
TOLERANCIA
DICIEMBRE
PAZ Y FRATERNIDAD
VII. CALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR:
BIMESTRE
DURACION
SEMANAS
I BIMESTRE
10 DE MARZO AL 16 DE MAYO
10 semanas
II BIMESTRE
19 DE MAYO AL 25 DE JULIO
10 semanas
III BIMESTRE
11 DE AGOSTO AL 17 DE OCTUBRE
10 semanas
IV BIMESTRE
20 DE OCTUBRE AL 30 DE DICIEMBRE
10semanas
VIII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
IX. ESTRATEGIAS METODOLOGÍCAS
Métodos: Inductivo, deductivo, científico, lúdico.
Técnicas: lluvias de ideas, flashcards, canciones, dinámicas, trabajo grupal.
Medios y Materiales: CDs, fichas, flashcards.
X. EVALUACIÓN
La evaluación es permanente e integral considerando los siguientes criterios:conocimientos, habilidades y destrezas. Dicha evaluación se realiza a través de pruebas escritas, intervenciones orales, revisión de cuaderno, pruebas objetivas, etc.
XI. RECURSOS
MATERIALES
HUMANOS
Audiovisual y visual
Imágenes, fotos y recortes de revistas
Canciones en CDs
Fichas, cuaderno, folder
Alumnos
Padres de familia
Profesores
Directivos de la Institución
Vecinos
XII. BIBLIOGRAFÍADEL DOCENTE:
Megatrends I (Mc Millan Publishers)
Interchange I (Cambridge University Press)
I.E.P. DORA MAYER DE ZULEN
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL 2014
XIII. INFORMACIÓN GENERAL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
DIRECTOR:
NIVEL:
ÁREA:
PROFESOR:
CURSO:
HORAS SEMANALES:
Dora Mayer de Zulen
Lic. Paulino Lapa
2do año
Idioma extranjeroLic. Francisco Miranda
Inglés
2 horas
XIV. FUNDAMENTO DEL ÁREA
El área del idioma extranjero plantea desarrollar en los alumnos la competencia comunicativa, con la finalidad de que se expresen en forma oral en diversas situaciones. Para lo cual se desarrollan cuatro capacidades: expresión y comprensión oral, comprensión de textos, producción de textos y actitud ante el área.
XV.PROPÓSITOS DEL GRADO
Comprende los mensajes de texto sencillos identificando palabras usadas en la vida cotidiana.
Comunica textos con adecuada pronunciación y coherencia en situaciones específicas (diálogos, descripciones, etc.) mostrando buena disposición para escuchar.
XVI. CAPACIDADES Y COMPONENTES
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
CAPACIDAD DE ÁREAS
COMPONENTES DE ÁREAS
Pensamiento creativo...
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