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Páginas: 4 (923 palabras) Publicado: 29 de abril de 2013
LA EDUCACIÓN DENISE DRESSER
Un sistema educativo indefendible, víctimas de una educación que no le permite a México competir, ni hablar, ni relacionarse con el mundo.
Víctimas de una escuelapública que crea ciudadanos apáticos entrenados para obedecer en vez de actuar, educados para memorizar en vez de cuestionar, entrenados para aceptar los problemas del país en vez de preguntarse cómoresolverlos, educados para incarse a la autoridad en vez de llamarla a rendir cuentas.
Lo que más sorprende es la complacencia, la resignación, la justificación gubernamental y la tolerancia social, laconstante convivencia con la mediocridad.
Si la educación es tan importante como todos dicen, porque nadie moviliza la sociedad para protestar para una educación, en México no hay una reacciónvigorosa por parte de los ciudadanos por la baja calidad del sistema educativo, estamos tan mal educados que no sabemos lo importante que es la educación.
Más de la mitad de los jóvenes mexicanos estánfuera de la escuela produciendo un país incapaz de construir trampolines para la movilidad social.
El 43% de la población de 15 años o más no cuenta con la educación básica completa, donde 56% de lapoblación se encuentra entre los niveles 0 y 1, es decir, sin las habilidades mínimas para enfrentar las demandas de un entorno globalizado, competitivo cada vez más burocrático, los países no sondestruidos por la maldad sino por la debilidad o la flojera o en nuestro caso por la complicidad del sindicato de la educación.
Seis de cada diez alumnos no concluyen secundaria con conocimientosbásicos de matemáticas, cuatro de cada diez que no lo obtienen en español.
Millones de niños mexicanos haciendo planes copiando párrafos memorizando fechas, aprendiendo todo sobre los héroes que nos dieronpatria a los cuales no se les esta educando ser ciudadanos activos.
México el país que produce personas orgullosamente nacionalistas, México que enseña a sus habitantes liderar con un entorno...
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