Paráfrasis No 1

SEGUNDA PARTE.
1. Importancia de las universidades en el desarrollo económico y social de Guatemala
Las universidades son el faro de conocimiento en la sociedad, por lo que es su obligación aportar las ideas y los profesionales para un progreso económico y social del país.
2. El rol de la investigación en la USAC
a. La investigación y el proceso educativo: la investigación es esencial paralograr el aprendizaje real de los estudiantes, así como obligar a la evolución de los métodos pedagógicos y didáctica utilizada en las aulas universitarias.
3. La investigación en la ingeniería
La investigación debe ser usada para resolver los principales problemas de la sociedad.
MONTGOMERY
a. Estrategia de experimentación.
Los experimentos son realizados por investigadores en todos los camposdel conocimiento, usualmente para descubrir algo acerca de un proceso o sistema particular.
Un experimento es una prueba o serie de pruebas en los cuales los cambios significativos son hechos a las variables de entrada de un proceso o sistema para que nosotros podamos observar e identificar las razones de los cambios que se observan en la salida de respuesta.
En ingeniería, los experimentosdesempeñan un papel importante en el diseño de productos, el desarrollo de procesos de manufactura y la mejora de procesos. El objetivo en muchos casos en desarrollar un proceso robusto, es decir, un proceso que es afectado mínimamente por fuentes externas de variabilidad. En todo experimento los resultados y conclusiones serán obtenidos dependiendo en gran medida de la forma en que fueronrecolectados los datos. En general, los experimentos son usados para estudiar el desempeño de procesos y sistemas. Un proceso se puede visualizar como una combinación de máquinas, métodos, gente y otras fuentes que transforman una entrada (frecuentemente un material) en una salida que solo tiene uno o más respuestas observables. Los experimentos usualmente involucran varios factores y es un objetivo delexperimentador determinar la influencia que estos factores tienen en la salida del sistema. La manera como se hace la planeación y conducción de un experimento es llamada la estrategia de experimentación. Existen diversas estrategias para realizar los experimentos. Una es “mejor suposición”, donde los niveles de uno o talvez dos factores para la próxima prueba se hacen en base de acuerdo a losresultados de la prueba presente. Las principales desventajas de esto son, si en la primera realización no se obtiene resultados adecuados, lo que obliga a hacer otra suposición con una buena combinación de niveles de los factores. Esto puede seguir por mucho tiempo sin garantizar un éxito. Otra desventaja es, si en la primera prueba se obtiene un buen resultado, el experimentador puede dejar deseguir probando, sin garantizar que la mejor solución se encontró.
Otra estrategia de experimentación que se usa mucho es “un factor a la vez”. Se elige un punto de inicio para cada factor, luego se varía sucesivamente cada factor en su rango con los otros factores mantenidos como constantes en un determinado nivel. Su principal desventaja es que no se toma en cuenta una posible interacción entre losfactores. Las interacciones entre factores son muy comunes, y si ocurren, esta estrategia produce resultados muy pobres.
En el caso de tener varios factores, la mejor estrategia hasta ahora es un diseño “factorial”. En esta estrategia los factores son variados “juntos”, en lugar de uno a la vez. Conforme el número de factores aumenta, también se eleva exponencialmente la cantidad de corridas(o realizaciones) del experimento. Una variación de esta estrategia es “el factorial fraccionado” en el cual solo se ejecutan un subconjunto de las corridas. Esto se usa en la investigación y desarrollo para la industria y para la mejora de procesos.

b. Algunas aplicaciones típicas del diseño experimental
Los métodos de diseño experimental tienen amplia aplicación en muchas disciplinas....