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CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN
Investigium-ire: ir tras las huellas

Un camino que se recorre en búsqueda de respuestas
• Proceso que se desarrolla con el fin de lograr conocimientos
nuevos,generalmente
orientados a la solución de
problemas o a la satisfacción de necesidades.
• Proceso sistemático, creativo, objetivo, controlado y critico,
que sobre la base del conocimiento disponible buscaresolver problemas generando nuevo conocimiento.

CLASES DE INVESTIGACIÓN

De acuerdo con los objetivos, se clasifica en:
• Exploratoria

• Descriptiva
• Explicativa

• ExperimentalExploratoria

• Pretende dar una visión general aproximada respecto a
determinada realidad.
• Cuando el tema es poco conocido
• Difícil formular hipótesis precisas

Descriptiva
• Consiste enregistrar las características, las conductas y
demás factores de hechos o fenómenos, como resultado
de observaciones rigurosas.
• Su objetivo no es comprobar explicaciones, ni hacer
predicciones.Explicativa
• Orientada a comprender e interpretar los hechos o
fenómenos.
• Orientada a responder al Porque? y al Como?
• Trata de explicar en forma lógica y coherente lo que no se
puedecomprender con facilidad

Experimental
• Su finalidad principal es determinar con la mayor
confiabilidad posible relaciones de causa efecto.
• Requiere una manipulación rigurosa de las variables ofactores experimentales, y del control estricto de los
factores que pueden afectar el experimento.

ORGANIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
• Línea de investigación
• Programa
• Proyecto
• Grupo deinvestigación

PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN

Cada programa está a cargo de un investigador o un
equipo responsables del logro de los objetivos del
programa específico.

PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN• Las líneas son trabajadas desde una o más unidades de investigación
a las cuales se adscribe(n) la(s) línea(s).
• Los programas se inscriben en las líneas y los proyectos se inscriben
en...