pastorela

Páginas: 16 (3951 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2014
Habilidades y Competencias

Español
Matemáticas
Exploración de la
Naturaleza y la Sociedad

Formación Cívica y Ética

Cuidado de la salud y activación física

Habilidades y Competencias

Español
Matemáticas
Exploración de la
Naturaleza y la Sociedad
Natu

Formación Cívica y Ética
Form

Cuidado de la salud y activación física

Presentación
¡Bienvenido a un nuevo curso!Ojea las páginas de este
libro: lo que estudiaremos tiene que ver con quién eres,
con lo que haces y con cómo te relacionas con otros. La
Guía Santillana. Habilidades y competencias responde a las
propuestas de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB)
y te ayudará para que seas capaz de articular información. ¿Cómo?
Imagina el rompecabezas de un paisaje. Cada pieza es única: sifaltara una no podrías apreciar la imagen. Aunque sus formas son
parecidas, cada pieza tiene una particularidad que la hace distinta.
También sus colores se asemejan, pero tienen matices y detalles propios.
Para armar el rompecabezas, tienes que aprender a distinguir cada pieza,
relacionarla con otras e identificar cuáles se complementan.
Pues bien, los contenidos propuestos por la RIEB son comolas
piezas del rompecabezas. Cada uno es valioso, pero lo es más
cuando se relaciona con otros. La Guía Santillana. Habilidades
y competencias te ayudará a desarrollar las habilidades que te
permitirán analizar y organizar contenidos para que, después,
establezcas los vínculos entre ellos.
David Viscott decía que “el mundo es un rompecabezas
cuyas piezas cada uno arma de diferente manera”.Esperamos que disfrutes la construcción de tu
rompecabezas, tu propio aprendizaje. ¡Adelante!

Índice
Presentación

3

Características de figuras

Conoce tu libro

8

geométricas

82

Composiciones geométricas

84

Recupera conocimientos

12

Comparación del tiempo de

Bloque

dos o más actividades

1

86

Medición de tiempo con
unidades arbitrariasEspañol

88

Exploración de la Naturaleza
y la Sociedad

Fuentes de información

44

Oraciones interrogativas

46

Mis cambios

90

Comparación de la información

48

A quién me parezco

92

Los cuestionarios

50

Los sentidos

94

Mayúsculas en los párrafos

51

Cuido mi cuerpo

95

Las fábulas

52

Cómo me alimento

96

Los personajes de las fábulas53

Cambios en la escuela

Ordenar las acciones

54

y en mis actividades

La moraleja

56

Mis recorridos en el lugar

Estructura de la fábula

58

donde vivo

Describir objetos

60

El lugar donde vivo está

Tablas para registrar datos

62

en México

98
100
101

La defensa del Castillo

Matemáticas

de Chapultepec

102

Números de dos y de trescifras

64

Comparación de números

66

Agrupamientos de 10 en 10

68

Agrupamientos de 20 en 20

70

Crecer sano

104

Problemas de suma y de resta

72

Para alimentarse bien

105

Actividad saludable

106

Grupos de alimentos

107

Cálculo mental con
descomposiciones aditivas

74

Números que suman diez

76

Problemas que involucran repartos

78Problemas de sumas repetidas

80

Cuidado de la salud y activación física

Formación Cívica y Ética
¿Cuál es mi historia?

108

Conoce tu libro
ias
y Competenc
Habilidades
Español
Matemáticas
de la
Exploración edad
y la Soci
Naturaleza

Formación

Cívica y Ética

Cuidado de

n física

la salud y activació

se divide en cinco bloques. Cada
uno incluye una gran entraday
secciones para las asignaturas
(Español, Matemáticas, Exploración
de la Naturaleza y la Sociedad, Formación Cívica y Ética)
y cierra con una evaluación.

Entradas de bloque
Son el punto de partida para algunos de los temas que estudiarás
en el bloque y te ayudarán a reflexionar sobre temas relacionados
con la convivencia, el consumo o la paz.
Número de bloque.
En las entradas te...
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