paternidad


PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES LETRAS

Trabajo parcial
Plan de Investigación


Título tentativo de la monografía: La figura paterna y el desarrollo emocional del niño


Nombre: Marcio Augusto Saavedra Dextre



Tipo de evaluación: Evaluación parcial
Curso: Investigación Académica (INT124)
Horario: 0673
Comisión: 0808
Profesor: Ana María YoungJefe de Práctica: Laura Palacio




Plan de investigación: Presentación del Plan de investigación: tema específico, pregunta central, respuesta tentativa (hipótesis), objetivos, esquema y bibliografía.


TEMA: La influencia de la figura paterna en el desarrollo emocional del niño.

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN: ¿Cuál es la influencia de la figura paterna en el desarrollo del niño?

RESPUESTATENTATIVA/HIPÓTESIS:
Desde una perspectiva evolucionista, el hombre siempre ha sido la figura dominante, fuerte, encargada de proporcionar seguridad (tanto física como económica), la encargada de establecer las reglas debido a su poder de autoridad. No se esperaba más del hombre en la crianza además de proteger, disciplinar y transmitir cultura a los hijos (Popenoe, 1996). La figura paterna eravista como la tradición arrastraba, una presencia que primero era la que proporcionaba el soporte material y económico que la madre necesitaba, una autoridad que se dedicaba a poner orden en el hogar cuando el niño desobedecía a la madre, hasta era visto como un hombre que demostraba pocos sentimientos hacia sus hijos. Con el paso de los años y los estudios esta visión de la paternidad fuecambiando de manera sustancial, hasta un punto en el que se empieza a pedirle al padre actitudes que antes eran exclusivas de la figura materna (Popenoe, 1996).
Como explica Oiberman (1998), la paternidad es un proceso complementario al de la maternidad en la crianza de los hijos. Es un proceso que puede resultar positivamente si el padre adopta una actitud activa e interesada en el desarrollosaludable, en tanto funciona como soporte del trabajo de la madre y contribuye en el desarrollo, por ejemplo, de la empatía. Según Hernández (1998) siempre cabe resaltar la importancia que merece el rol de la figura masculina en relación al infante. Este aporte constituye un complemento que muchas veces ayuda a fortalecer vínculos que la figura de la madre por sí sola no lograría estimular de la mejormanera. Oibermas (1998) define la paternidad como el proceso psicoafectivo a través del cual el hombre realiza una serie de actividades en lo concerniente a concebir, proteger, aprovisionar y criar a cada uno de los hijos, jugando un único e importante rol en el desarrollo de los mismos, diferente al de la madre. Esas actividades mencionadas se presentan en una figura paterna activa. Esta definiciónapoya la ampliación del concepto de figura paterna más allá del padre biológico. Al ser un tercer componente que amplía la díada madre-hijo, contribuye al desarrollo de la personalidad ya que al igual que el niño se identifica con la madre y hasta busca imitar su capacidad de crianza mediante el juego, también se identifica con el padre en una interacción de fuerzas opuestas que fortalecen laidentidad del varón, por ejemplo.
Sin embargo, así como la presencia del padre desde los primeros momentos de vida es vital e importante para el desarrollo, la ausencia del padre también tiene relación con desarrollos inapropiados en la conducta de los niños, lo que no quiere decir que la ausencia del padre determina un desarrollo atípico. Muchas veces el padre no establece relación alguna con elhijo y, aunque pueda que la intención no sea la de permanecer alejado, se produce en el infante fuertes sensaciones de rechazo y pérdida (Hernández 1998). Estas sensaciones adquieren un sentido de permanencia en el tiempo que acompaña el desarrollo del niño, por lo que la ausencia la sigue sufriendo interiormente, independientemente de la veracidad del abandono (Hernández 1998). La ausencia del...