Patologias de la memoria
Páginas: 2 (392 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2014
PATOLOGÍAS DE LA MEMORIA
La memoria, por su parte, es crucial en el proceso de aprendizaje, ya que sin ella las experiencias se perderían y el individuo no podría beneficiarse de la experienciapasada. Es muy difícil tratar de definir el aprendizaje y la memoria de manera independiente uno de otra, ya que ambos están íntimamente relacionados
ALTERACIONES DE LA MEMORIA
•AMNESIA: Lasalteraciones más comunes de la memoria son las amnesias, que es la incapacidad total o parcial de registrar, retener o evocar información. De acuerdo con las áreas que abarque puede ser:GLOBAL (generalizada): El problema está en la memoria reciente. Conservan la memoria inmediata, pero pasado el episodio la persona muestra una amnesia en cuanto al mismo.
PARCIAL (lacunar): "Lacunar", viene de "lago".Significa que recuerda todo, menos un sector de tiempo, un acontecimiento o un hecho. Se da, por ejemplo, en los traumatismos. De acuerdo con el tipo de memoria que involucre se distinguen:
•AmnesiaAnterograda: Imposibilidad para asimilar nueva información, con conservación de los recuerdos anteriores.
•Amnesia Retrograda: está relacionada con la memoria de largo plazo, donde surge incapacidadpara evocar hechos previamente almacenados pero se mantiene la capacidad de fijar nueva información.
Otros tipos de amnesias:
•Amnesia por ansiedad: Es secundaria a un déficit de atención, el cualproduce una disminución de la fijación. El periodo amnésico no es recuperable.
•Amnesia Selectiva: Pérdida de una parte de la memoria en relación al contenido emocional de esta. Es reversible.•Amnesia Postraumática: Se presenta después de traumatismos craneoencefálicos, suele haber una recuperación progresiva del recuerdo.
•Amnesia posterapia electroconvulsiva: La terapia electroconvulsiva puedeproducir en algunos casos amnesia anterograda y retrograda.
•Amnesia Psicógena: El paciente presenta una incapacidad para recordar información personal importante sin asociarse a ningún tipo de...
La memoria, por su parte, es crucial en el proceso de aprendizaje, ya que sin ella las experiencias se perderían y el individuo no podría beneficiarse de la experienciapasada. Es muy difícil tratar de definir el aprendizaje y la memoria de manera independiente uno de otra, ya que ambos están íntimamente relacionados
ALTERACIONES DE LA MEMORIA
•AMNESIA: Lasalteraciones más comunes de la memoria son las amnesias, que es la incapacidad total o parcial de registrar, retener o evocar información. De acuerdo con las áreas que abarque puede ser:GLOBAL (generalizada): El problema está en la memoria reciente. Conservan la memoria inmediata, pero pasado el episodio la persona muestra una amnesia en cuanto al mismo.
PARCIAL (lacunar): "Lacunar", viene de "lago".Significa que recuerda todo, menos un sector de tiempo, un acontecimiento o un hecho. Se da, por ejemplo, en los traumatismos. De acuerdo con el tipo de memoria que involucre se distinguen:
•AmnesiaAnterograda: Imposibilidad para asimilar nueva información, con conservación de los recuerdos anteriores.
•Amnesia Retrograda: está relacionada con la memoria de largo plazo, donde surge incapacidadpara evocar hechos previamente almacenados pero se mantiene la capacidad de fijar nueva información.
Otros tipos de amnesias:
•Amnesia por ansiedad: Es secundaria a un déficit de atención, el cualproduce una disminución de la fijación. El periodo amnésico no es recuperable.
•Amnesia Selectiva: Pérdida de una parte de la memoria en relación al contenido emocional de esta. Es reversible.•Amnesia Postraumática: Se presenta después de traumatismos craneoencefálicos, suele haber una recuperación progresiva del recuerdo.
•Amnesia posterapia electroconvulsiva: La terapia electroconvulsiva puedeproducir en algunos casos amnesia anterograda y retrograda.
•Amnesia Psicógena: El paciente presenta una incapacidad para recordar información personal importante sin asociarse a ningún tipo de...
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