paulmutt182
Páginas: 8 (1807 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2014
LA IMPORTANCIA DE DIFUNDIR LA RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA
Por : Lic. Miryam Rosas Guevara
Directora de Extensión Universitaria y
Proyección Social de la Facultad de Trabajo Social
La Responsabilidad Social Universitaria, es un tema sobre el cual venimos insistiendo permanentemente. En artículos anteriores hemos teorizado un poco sobre el mismo, con la intención de que elmensaje cale en nuestra comunidad universitaria y se logre comprensión sobre la importancia de incorporar este enfoque en el sistema de gestión no solo de la Dirección de Extensión Universitaria y Proyección social, sino en la gestión de la universidad misma.
Uno de los proyectos de Extensión Universitaria que se han ejecutado durante este año, fue el “Seminario Nacional sobre ResponsabilidadSocial Universitaria”, organizado por docentes dela Facultad de trabajo Social. Las ponencias principales estuvieron a cargo de catedráticos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), Dra. Patricia Ruiz Bravo, Dr. José Luis Rosales Lassús, responsables de la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) de esta prestigiosa universidad, quienes presentaron sus experiencias sobre estalabor que los vincula con la población del entorno de manera exitosa.
Un aspecto importante que cabe destacar, es la forma como organiza su trabajo la DARS, señalando 3 dimensiones claves, a saber:
1. Formación e investigación académica:
Desde donde se promueven y desarrollan actividades como: Fondos concursables para docentes y estudiantes, Cursos y proyectos de RSU, Mesas de trabajodocentes-estudiantes, Voluntariado, Apoyo a oficinas de RSU e iniciativas estudiantiles
2. Desarrollo Social:
Desde donde se ejecutan y controlan proyectos como: Proyectos de RSU-DARS “Reconstruyéndonos”, Mesas de trabajo interinstitucionales “Viviendas seguras y saludables”, Trabajo con comunidades: Ventanilla y MML, RSU en proyectos de la PUCP: San José de Moro, Congresos nacionales einternacionales.
3. Desarrollo organizacional:
Desde donde se participa y promueve acciones como: Comisión de medio ambiente, Plan de acción ambiental, “Huella ecológica”, Escuelas y medio ambiente, oficina verde, Máquinas chancadoras, Fondo concursable para administrativos.
Esta labor no está exenta de dificultades, pues tienen que luchar con la tácita indiferencia que muestran sobretodo loscatedráticos, respecto a actividades de RSU. Lograr la participación comprometida de docentes y estudiantes implica un permanente trabajo de motivación y convencimiento.
Desde este espacio, felicitamos al equipo proyectista organizador de este evento, pues nos ha permitido conocer la experiencia exitosa de la DARS - PUCP. Queda claro que la RSU no se queda en el simple discurso, sino que sí es posiblematerializarla a partir de actividades concretas y sostenibles.
PROYECTOS EN EJECUCIÓN 2012 – FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
1. “Diagnóstico social de la Comunidad Campesina de Uñas-Distrito de Huancayo”, presentado por la estudiante Lorena Salazar y otras estudiantes.
2. “Activa-activando valores en la Aldea El Rosario- Distrito de Huancayo”, presentado por la estudiante Jhoans Mayor y otras.
3.“Programa de sensibilización y capacitación en temas de educación sexual, adicciones y drogadicción en alumnos de la I.E. Luis Aguilar Romaní – JPV”, presentado por la estudiante Isabel Uribe Tacsa y otras.
4. “Pensando en verde y preservando en medio ambiente –I.E. Sagrado Corazón de Jesús /Cochas Chico. Presentado por la estudiante
5. Programa radial “La voz del trabajo social”, presentado por laMg. Dionicia Alarcón y otros.
6. “Escuela de padres en la I.E. 30222 Lizandro De la Calle Oré” , presentado por el estudiante Hervic Monroy Zurita y otros.
7. “Hacia una cultura de paz en el Sub Programa de Comedores Populares de la MPH, presentado por la estudiante Susan Mancha y otras.
8. “Seminario Nacional de Trabajo Social”, presentado por la Mg. Eugenia Fabián Arias y otras.
9. “Por...
Por : Lic. Miryam Rosas Guevara
Directora de Extensión Universitaria y
Proyección Social de la Facultad de Trabajo Social
La Responsabilidad Social Universitaria, es un tema sobre el cual venimos insistiendo permanentemente. En artículos anteriores hemos teorizado un poco sobre el mismo, con la intención de que elmensaje cale en nuestra comunidad universitaria y se logre comprensión sobre la importancia de incorporar este enfoque en el sistema de gestión no solo de la Dirección de Extensión Universitaria y Proyección social, sino en la gestión de la universidad misma.
Uno de los proyectos de Extensión Universitaria que se han ejecutado durante este año, fue el “Seminario Nacional sobre ResponsabilidadSocial Universitaria”, organizado por docentes dela Facultad de trabajo Social. Las ponencias principales estuvieron a cargo de catedráticos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP), Dra. Patricia Ruiz Bravo, Dr. José Luis Rosales Lassús, responsables de la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) de esta prestigiosa universidad, quienes presentaron sus experiencias sobre estalabor que los vincula con la población del entorno de manera exitosa.
Un aspecto importante que cabe destacar, es la forma como organiza su trabajo la DARS, señalando 3 dimensiones claves, a saber:
1. Formación e investigación académica:
Desde donde se promueven y desarrollan actividades como: Fondos concursables para docentes y estudiantes, Cursos y proyectos de RSU, Mesas de trabajodocentes-estudiantes, Voluntariado, Apoyo a oficinas de RSU e iniciativas estudiantiles
2. Desarrollo Social:
Desde donde se ejecutan y controlan proyectos como: Proyectos de RSU-DARS “Reconstruyéndonos”, Mesas de trabajo interinstitucionales “Viviendas seguras y saludables”, Trabajo con comunidades: Ventanilla y MML, RSU en proyectos de la PUCP: San José de Moro, Congresos nacionales einternacionales.
3. Desarrollo organizacional:
Desde donde se participa y promueve acciones como: Comisión de medio ambiente, Plan de acción ambiental, “Huella ecológica”, Escuelas y medio ambiente, oficina verde, Máquinas chancadoras, Fondo concursable para administrativos.
Esta labor no está exenta de dificultades, pues tienen que luchar con la tácita indiferencia que muestran sobretodo loscatedráticos, respecto a actividades de RSU. Lograr la participación comprometida de docentes y estudiantes implica un permanente trabajo de motivación y convencimiento.
Desde este espacio, felicitamos al equipo proyectista organizador de este evento, pues nos ha permitido conocer la experiencia exitosa de la DARS - PUCP. Queda claro que la RSU no se queda en el simple discurso, sino que sí es posiblematerializarla a partir de actividades concretas y sostenibles.
PROYECTOS EN EJECUCIÓN 2012 – FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
1. “Diagnóstico social de la Comunidad Campesina de Uñas-Distrito de Huancayo”, presentado por la estudiante Lorena Salazar y otras estudiantes.
2. “Activa-activando valores en la Aldea El Rosario- Distrito de Huancayo”, presentado por la estudiante Jhoans Mayor y otras.
3.“Programa de sensibilización y capacitación en temas de educación sexual, adicciones y drogadicción en alumnos de la I.E. Luis Aguilar Romaní – JPV”, presentado por la estudiante Isabel Uribe Tacsa y otras.
4. “Pensando en verde y preservando en medio ambiente –I.E. Sagrado Corazón de Jesús /Cochas Chico. Presentado por la estudiante
5. Programa radial “La voz del trabajo social”, presentado por laMg. Dionicia Alarcón y otros.
6. “Escuela de padres en la I.E. 30222 Lizandro De la Calle Oré” , presentado por el estudiante Hervic Monroy Zurita y otros.
7. “Hacia una cultura de paz en el Sub Programa de Comedores Populares de la MPH, presentado por la estudiante Susan Mancha y otras.
8. “Seminario Nacional de Trabajo Social”, presentado por la Mg. Eugenia Fabián Arias y otras.
9. “Por...
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