Pauta Co-Evaluación De Planificaciones

Instituto
 Profesional
 Los
 Leones
 
Evaluación
 Formativa
 de
 Planificaciones
 
 
  Alumna
 evaluada
  Par
 Evaluadora:
 
  Fecha:
 
 
  1. CALIDAD
 TÉCNICA
 DE
 LAS
 PLANIFICACIONES
  Todas
 las
 planificaciones
 deben
 poseer
 diferentes
 elementos
 en
 tres
 ámbitos
 o
 dimensiones: 
  -­‐ Curricular:
 Que
 considera
 la
 relación
 o
 coherencia
 con
 los
 referentes
 curriculares
 del
 nivel
 
  -­‐ Didáctico:
 referido
 a cada
 uno
 de
 los
 aspectos
 que
 están
 relacionados
 con
 el
 desarrollo
 de
 la
 actividad
 de
 aprendizaje.
  -­‐ Evaluativo:
 incluye aquellos
 elementos
 que
 contribuirán
 a
 la
 recogida
 de
 información
 par
 evidenciar
 el
 aprendizaje
 del
 párvulo.
  En
 esta
 pauta
 aparece para
 cada
 uno
 de
 estos
 ámbitos
 los
 criterios
 de
 calidad
 que
 toda
 buena
 planificación
 debe
 poseer.
 
 
  2.
 CO-­‐EVALUACIÓN O
 EVALUACIÓN
 ENTRE
 PARES
  Uno
 de
 los
 tipos
 de
 evaluación
 que
 más
 contribuyen
 al
 aprendizaje
 personal
 es
 la
 co-­‐evaluación, entendida
 como
 aquella
 que
 es
 realizada
 entre
  compañeros,
 lo
 que
 permite
 aprender
 entre
 pares
 aceptando
 las
 opiniones
 y sugerencias
 de
 un
 par.
 
 
  INSTRUCCIONES:
 
  La
 siguiente
 actividad
 consistirá
 en
 desarrollar
 una
 co-­‐evaluación
 de
 una planificación.
 Para
 ello,
 se
 solicita
 que
 la
 alumna
 que
 desarrolló
 una
  planificación
 seleccione
 a
 una
 compañera
 que
 cumplirá
 el...