pauta de evaluacion fonetico fonologico y morfosintactico

PAUTA DE EVALUACIÓN MORFOSINTÁCTICA
Identificación del paciente:
Nombre:___________________________ Apellidos:_____________________________
Fecha denacimiento:_________________________Edad:_____________Curso:_______________
Fecha de evaluación:_________________Nombre de evaluador:____________________
MORFOLOGÍA
(compresivo - expresivo)
Genero: El menor deberá responder a preguntas como¿Este es? ¿ Esta es?.
ESTIMULO COMPRENSIVO EXPRESIVO
L NL L NL
Este es EL… (papá) Este es LA… (mamá) Esta es LA… (niña) Número (singular/plural): El menor deberá completar la frase que elterapeuta le presenta. Ejemplo: Aquí esta...
ESTIMULO COMPRENSIVO EXPRESIVO
L NL L NL
Aquí está el… (auto) Aquí están los… (autos) Aquí está la… (moto) Aquí están las… (motos) Artículos Indefinidos:Elmenor deberá indicar la imagen correspondiente acada estimulo presentado verbalmente por el terapeuta.
ESTIMULO COMPRENSIVO EXPRESIVO
L NL L NL
Un auto Unos autos Una moto Unas motos ArtículosDefinidos
ESTIMULO COMPRENSIVO EXPRESIVO
L NL L NL
El mono La niña Las niñas Los monos Verbos: El menor deberá indicar la imagen correspondiente acada estimulo presentado verbalmente por el terapeuta.ESTIMULO COMPRENSIVO EXPRESIVO
L NL L NL
El niño come El niño comió La niña comerá * El terapeuta le preguntará al niño que ve en la lamina.
ESTIMULO COMPRENSIVO EXPRESIVO
L NL L NL
El niñosalta El niño saltaba La niña comerá Sustantivo: El menor deberá reconocer y nombrar las láminas presentadas por el terapeuta
ESTIMULO COMPRENSIVO EXPRESIVO
L NL L NL
Elefante Mesa Auto Adjetivos:El menor deberá reconocer y diferenciar los tamaños de pelota en imágenes
ESTIMULO COMPRENSIVO EXPRESIVO
L NL L NL
Chico Grande Mediano Adverbios: el menor deberá reconocer lo que se preguntay responder apoyado de imágenes
ESTIMULO COMPRENSIVO EXPRESIVO
L NL L NL
¿Dónde está el gato?
abajo de la mesa ¿Cuánta leche hay en el vaso? Poca leche ¿Cuánta agua hay en piscina? Mucha...