pauta evaluacion


FORMATO Y PAUTA DE EVALUACIÓN - FICHAS BIBLIOGRÁFICAS


ABRIL


Jueves 24

Cada persona entrega las fichas bibliográficas y organizadores lógicos a la profesora. Luego, se las envían pore-mail, a fin de subirlas a la plataforma electrónica. Su ponderación será de un 20%.


Modalidad de trabajo:
1º Cada grupo lee y analiza un texto de la bibliografía obligatoria.
2º Para cadacapítulo elabore fichas bibliográficas y organizadores lógicos, considerando los siguientes aspectos:  


N° y Título del capítulo.


Introducción: En un párrafo inicial presente las ideascentrales del capítulo, subcapítulo o apartado. Es una guía para el/la lector/a.


Desarrollo: En cinco páginas como máximo, presente las ideas centrales y/o conceptos fundamentales del capítulo.Además, diferencie las visiones, contraste los argumentos, incluya ejemplos concretos, y cite según APA.


Opinión personal: Presente una opinión-crítica frente a los aspectos positivos y negativosdel capítulo. Recuerde fundamentar su respuesta con argumentos y ejemplos concretos.


Cierre: En un párrafo final sintetiza las ideas centrales y/o conceptos fundamentales del capítulo.Organizador lógico: Elabore uno o varios organizadores lógicos para presentar al curso, las ideas centrales y/o conceptos fundamentales del capítulo.


3º Cada persona examina la siguiente Pauta deEvaluación:
PAUTA DE EVALUACIÓN
PRODUCCIÓN ESCRITA: Fichas Bibliográficas y Organizadores Lógicos.

Estudiante: Fecha:FICHAS BIBLIOGRÁFICAS Y ORGANIZADORES LÓGICOS
PRODUCCIÓN ESCRITA

Calificación
Niveles de profundidad (1,5 puntos): Las fichas bibliográficas y organizadores lógicos identifican, expresan, organizany articulan las ideas centrales y/o conceptos fundamentales de cada capítulo del texto.


Niveles de complejidad (1.5 puntos): Las fichas bibliográficas y organizadores lógicos expresan de...