Payaso equilibrista

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PRÁCTICAS DE LABORATORIO 2º ESO

RELACIÓN DE PRÁCTICAS
NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO ................................................ 2
PRÁCTICA 1. APRENDO A TRABAJAR SEGÚN EL MÉTODO CIENTÍFICO. MEDIDA DE TIEMPOS ............................................................................................................... 3 PRÁCTICA 2. LA MEDIDA :MEDIDA DE LONGITUDES........................................................ 4 PRÁCTICA 3. MEDIDA DE MASAS Y DE FUERZAS .............................................................. 5 PRÁCTICA 4. DETERMINACIÓN DEL CENTRO DE GRAVEDAD DE UN CUERPO PLANO 6 PRÁCTICA 5. EL PAYASO EQUILIBRISTA ............................................................................. 7 PRÁCTICA 6. MEDIDA DE VOLÚMENES.CÁLCULO DE DENSIDADES ............................. 8 PRÁCTICA 7. FUERZAS PRESENTES EN LA NATURALEZA: DEBIDAS A LA PRESIÓN ATMOSFÉRICA, FUERZAS ELÉCTRICAS, FUERZAS MAGNÉTICAS .......................................................................................................... 10 PRÁCTICA 8. FORMACIÓN Y SEPARACIÓN DE LOS COMPONENTES DE UNA MEZCLA12 PRÁCTICA 9. OTROS PROCEDIMIENTOS DE SEPARACIÓNDE MEZCLAS ...................... 13 PRÁCTICA 10. REACCIONES DE PRECIPITACIÓN ............................................................... 14

I.E.S. STA MARÍA DE CARRIZO

http://ficus.pntic.mec.es/vmad0017/

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PRÁCTICAS 2º ESO. NORMAS DE SEGURIDAD EN EL LABORATORIO 1.- Organización El trabajo de laboratorio se realiza en equipo. Las diferentes tareas (manipulación, escritura,limpieza) deben distribuirse entre los componentes e ir turnando tareas cada día. Cada equipo dispone de su propio material y su propio lugar de trabajo. Es responsable del buen uso, limpieza y cuidado, tanto de la mesa de trabajo como de todo el material. Si, por accidente, se deteriora algún material, debe comunicarse al profesor. Antes de iniciar la práctica, comprueba que dispones de todo el material.Si no conoces el nombre de algún instrumento, pregúntalo. También antes de iniciar la práctica, debes conocer perfectamente lo que vas a hacer. Lee atentamente el guión, escucha las explicaciones del profesor y pregunta todo lo que no tengas claro. Al finalizar la experiencia, debes limpiar y recoger todo el material: se deja en la bandeja, se limpia la mesa y se terminan de realizar todas lasactividades que indica el guión. Cuando finalice la hora, recoge tu carpeta y déjala en el laboratorio. 2.- Experimentación Antes de iniciar la experimentación, lee detenidamente el guión, comprueba el material y pregunta si tienes alguna duda. No inicies el experimento hasta tenerlo todo claro. Nunca realices experimentos por cuenta propia. Lo que no está señalado en el guión está prohibido. Sigueescrupulosamente las instrucciones, y anota los resultados y observaciones que te pidan. Intenta familiarizarte con el aspecto de las sustancias y con el material. Si sobra algún reactivo, nunca lo devuelvas al frasco original. Puedes estropear todo el contenido. Al finalizar, los residuos sólidos se tiran a la basura. Los líquidos se vierten por el desagüe del fregadero con el grifo abierto ymucho cuidado con las salpicaduras. 3.- Seguridad El laboratorio de química puede ser el lugar más peligroso del Instituto si no se trabaja adecuadamente. POR TU SEGURIDAD Y LA DE TUS COMPAÑEROS cumple rigurosamente todas las normas. Reconocimiento del lugar: Debes conocer la disposición del mobiliario en el laboratorio y la situación de los elementos de seguridad (salida, agua, extintores...)Vestuario: Procura no utilizar ropa con mangas anchas que pueda engancharse con objetos. Si tienes el pelo muy largo, procura recogerlo. Para la protección de tus ojos, mejor utilizar gafas en lugar de lentillas; cuando sea necesario, el profesor te proporcionará gafas de seguridad. Actitud: Un líquido derramado puede producirte quemaduras, no solo a ti, sino también a tus compañeros o incluso...
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