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GLOSARIO
Abstracción: Consiste en aislar un elemento de su contexto o del resto de los elementos que lo acompañan.
Análisis: Es un estudio profundo de un sujeto, objeto o situación con el fin de conocer sus fundamentos, sus bases y motivos de su surgimiento, creación o causas originarias. 
Anteproyecto: Define el tema por investigar así como los motivos por los cuales se aborda. Incluyetambién la importancia del tema, el objetivo que se desea lograr, el bosquejo de los fundamentos que respaldan la investigación, el método por utilizar, el tiempo requerido y los recursos económicos y materiales necesarios para concluir el trabajo.
Ciencia: La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitosespecíficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.
Comparación: Se refiere a fijar la atención en dos o más cosas para reconocer sus diferencias y semejanzas y para descubrir sus relaciones.
Conacyt: El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) es unorganismo público descentralizado del gobierno federal mexicano dedicado a promover y estimular el desarrollo de la ciencia y la tecnología en ese país. Tiene la responsabilidad oficial para elaborar las políticas de ciencia y tecnología nacionales.
Conocimiento: Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje.
Conocimiento científico: Es una encuesta crítica a larealidad refiriéndose en el estudio del método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más complejo, el porqué de las cosas y su devenir.
Conocimiento del sentido común: Son los conocimientos y las creencias compartidos por una comunidad y considerados como prudentes, lógicos o válidos. Se trata de la capacidad natural de juzgar los acontecimientosy eventos de forma razonable.
Cualitativo: Es aquello que está relacionado con la cualidad o con la calidad de algo, es decir, con el modo de ser o con las propiedades de un objeto, un individuo, una entidad, o un estado.
Cuantitativo: Se trata de un adjetivo que está vinculado a la cantidad. Este concepto, por su parte, hace referencia a una cuantía, una magnitud, una porción o un número decosas.
Deducción: Es un argumento donde la conclusión se infiere necesariamente de las premisas.
Desarrollo: Es un proceso de evolución.
Dialectico: Es una rama de la filosofía cuyo ámbito y alcance ha variado significativamente a lo largo de la historia.
Ensayo: es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema de manera oficial o libre. Se considera un género literario,al igual que la poesía, la narrativa y el drama.
Especulación: Se define como el conjunto de operaciones comerciales o financieras destinadas a obtener un beneficio económico, basándonos exclusivamente en las variaciones de precios en el tiempo.
Evaluación: Se refiere a la acción y a la consecuencia de evaluar y que permite indicar, valorar, establecer, apreciar o calcular la importancia de unadeterminada cosa o asunto.
Explicación: Hace mención a una exposición de un asunto, doctrina o texto con la claridad suficiente para que se haga más perceptible.
Hipótesis: Es algo que se supone y a lo que se le otorga un cierto grado de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia. Su validez depende del sometimiento a varias pruebas, partiendo de las teorías elaboradas.Inducción: Es la incitación o instigación para que alguien haga algo, despliegue una determinada acción.
Informe: Consiste en un texto o una declaración que describe las cualidades de un hecho y de los eventos que lo rodean.
Investigación: Llevar a cabo estrategias para descubrir algo. 
Leyes: Es una regla. Se trata de un factor constante de las cosas, que nace de una causa primera.
Marco...