PEC IRPO





INSTITUTO RÍO DE LA POSESIÓN
Palacios, Juan Francisco Bulnes, Gracias a Dios

PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
INSTITUTO “RÍO DE LA POSESIÓN”

ALDEA PALACIOS, MUNICIPIO DE JUAN FRANCISCO BULNES, DEPARTAMENTO DE GRACIAS A DIOS.

PERIODO DE DURACIÓN: 2016- 2018





PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO
PEC

INSTITUTO “RÍO DE LA POSESIÓN”

Palacios, municipio de Juan Fco. Bulnes, Gracias a Dios.



JUNTADIRECTIVA DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA

PRESIDENTE: MARÍA ELENA OCAMPO
VICEPRESIDENCIA: EDUARDO CASTRO MÁRMOL
SECRETARIO (A): MARÍA ELENA OCAMPO
TESORERO (A): LISETH GUZMÁN
FISCAL: ALBA LUZ EVERETH
VOCAL 1: PRAIDES MABEL ORTIZ
VOCAL 2: DAVID RIVAS


Participaron en la elaboración del PEC:

Dirección del Centro Educativo
Lic. Walter David Ávila
Director

CONSEJO ESCOLAR DE DESARROLLO DELCENTRO EDUCATIVO
Asociación de Padres de Familia
Representante Iglesia Católica
Representante Iglesia Evangélica
Representante Ong’s de la comunidad
Representante Patronatos
Juntas de agua
Representante defensa de la niñez
Representantes Proyecto Vida Mejor


Fecha de duración del PEC:
2016-2018




PRESENTACIÒN


La Comunidad Educativa del Instituto “Río de la Posesión”, presenta su proyectoEducativo de Centro, el que servirá como guía para el desarrollo de la transformación educativa que nuestra comunidad necesita para mejorar su nivel socio-cultural. El proyecto Educativo adquiere especial relevancia ya que es una respuesta a las exigencias que imponen los cambios científicos y tecnológicos de esta época, así como a las necesidades educativas de la comunidad.
Nuestro ProyectoEducativo del Centro fue elaborado a través de largas jornadas de trabajo de la Dirección del Centro, Junta directiva APF, Gobierno Estudiantil, contamos con el apoyo todos los órganos de participación que comprende el el CDE y COMDE de nuestro Centro Educativo.
En su construcción se siguieron los siguientes pasos:
Realización del diagnóstico del Centro Educativo y de la comunidad, definición de laidentidad del centro, elaboración de la propuesta pedagógica curricular, elaboración de la propuesta de gestión con participación comunitaria y formulación del plan de acción.
Y también de este se desprende el plan anual de trabajo del centro educativo correspondiente a cada año.
Plan de supervisión que se desarrollara en el centro en el año en curso.
A través de nuestro PEC buscamos cumplir con lasmetas del POA, concibiendo al docente no como un transmisor, sino como un facilitador, un guía, un orientador de las actividades de los estudiantiles. A su vez, estos dejan de ser objetos pasivos y se convierten en sujetos activos para la construcción de sus propios aprendizajes de valores, actitudes y comportamientos necesarios. Es bajo esta construcción que hemos elaborado el Proyecto Educativode Centro.
Asamblea de socialización del proceso de construcción del PEC de la Asociación de Padres de Familia del Instituto “Río de la Posesión”.









CONTENIDO

1. DIAGNÓSTICO DEL CENTRO EDUCATIVO Y DE LA COMUNIDAD

A. CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO EDUCATIVO
1. Datos de ubicación del Centro Educativo
2. Personal docente
3. Población escolar
3.1Matricula Final por edad ysexo.
3.2 Reprobados del año anterior en español y Matemáticas según curso.
3.3 Cuadro Resumen Evaluación Final 2015 por Escala, Rangos y Categorías.

4. Proceso de enseñanza- Aprendizaje.
5. Ambiente escolar, mobiliario y materiales didáctico.
5.1. Edificio escolar
5.2. Ambiente de las aulas
5.3. Existencia, estado y adecuación delmobiliario escolar predominante en las Aulas.
5.4. Existencia y estado de materiales didáctico.
5.5. Áreas de recreación.

6. Organización interna del centro educativo.
6.1. Funcionamiento de la Asociación de padres de familia.
6.2. Funcionamiento del gobierno Estudiantil.


B. CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA COMUNIDAD
1. Población general
2. Familia
3....