pedagoogia

Páginas: 3 (671 palabras) Publicado: 24 de abril de 2013


DEPARTAMENTO DEL ATLANTICO
INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MANATI
ACREDITADO POR RESOLUCIÓN N° 9167 Agosto 8 de 2012
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50 AÑOS TRABAJANDO CON SENTIDO HUMANO
Marzo 15 de 1962 - Marzo 15 de 2012
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LECTURAS DE CONTEXTO Y EXPEDICIONES PEDAGOGICAS UN RETO AL CURRICULO QUE TRANSFORMA LA ACTITUD
Las lecturas de contexto son experiencias que llevan al estudiante a comprobar yconfrontar la parte bibliográfica en la realidad, es un desafío pedagógico que se asume desde el momento en que decide y planea la expedición ya que permite que la comunidad educativa discuta acerca dela validez y la importancia de actividades como estas, logrando captar el interés de todos.
Las expediciones pedagogicas o salidas de campo son para la Institución Educativa Normal Superior de Manatíespacios o aulas naturales de aprendizaje significativo. Son un proceso investigativo ético, político, y pedagógico que transforma la actitud de quienes la expedicionan porque se incorpora a suscuerpos.
Por medio de las salidas de campo o expediciones pedagogicas se construyen saberes ,se configuran categorías, son un dispositivo pedagógico y la investigación se asume como un proceso deformación; en donde la interdisciplinariedad juega un factor importante ya que la enseñanza y el aprendizaje están guiados por los concepto, procedimientos, habilidades, y actitudes que los estudiantesvienen desarrollando en un escenario escolar que promueve una formación integral para la vida en interacción permanente con el mundo social, cultural y productivo.
A través de las salidas pedagogicasconfluyen diferentes saber como lo son las áreas de investigación, Contexto y desarrollo Comunitario, taller de Interculturalidad, Practica Pedagógica, Psicología, Atención a poblaciones y el...
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