Pediatra

Páginas: 4 (821 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2012
|CAPACIDADES |CONTENIDOS |ACTIVIDADES |ESTRATEGIAS DE|TIEMPO |
| | ||EVALUACIÓN | |
|Descubre la significación de la Lectura. |Marco conceptual de la Lectura. | Lectura y comentario de textos relativos a laexperiencia de lectura. |Producción escrita. |6 horas. |
|Promueve la lectura en su ámbito |Acepciones de la palabra leer. |Búsqueda de información endiccionarios, enciclopedias, publicaciones de divulgación |Informe oral. | |
|estudiantil. | |y enInternet. | | |
| ||Visita a la biblioteca, con guía de estudio. | | |
|| |Creación de una biblioteca juvenil de aula. | | |
|Analizalos elementos textuales y |Texto. |Análisis de textos con guía de lectura |Producción escrita. |6horas. |
|paratextuales. |Paratexto. | |...
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