peluqueria

CRITERIO DE EVALUACIÓN
1 El participante identificará el mobiliario de un salón de belleza y su equipo de trabajo, desarrollando un croquis o dibujo de la planta de un salón demarcando donde distribuirá los elementos y normas de seguridad. (Aprobación 70% de logro, en escala de notas 1 a 7)
2 El participante identificará y describirá equipos aparatos y accesorios, por medio de unaevaluación de selección multiple y alternativas, uniendo cada equipo con su uso y describiendo las indicaciones de uso principales. (Aprobación 70% de logro, en escala de notas 1 a 7)
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
-Prueba escrita con preguntas relacionadas a los contenidos del curso, 16 preguntas con 5 alternativas cada una y fundamentación. Valor un 20% nota final.
-Participación en las dinámicas detrabajo y ejercicios 40% de la nota final.
-Presentación final con modelo externa para desarrollar procedimientos de peluquería, corte, peinado y color con tiempo definido. 40% de la nota final del curso.
La escala de notas será de 1 a 7, donde 1 es muy malo y 7 muy bueno. La nota mínima de aprobación será la nota 5.
Cuando los trabajos y ejercicios desarrollados en el curso evaluados seandeficientes, los participantes tendrán la posibilidad de reforzar el conocimiento y presentarlo nuevamente para correcciones y mejorar su aprendizaje y evaluaciones.
Asistencia mínima 75% de las clases.
NORMA DE EVALUACIÓN
Se realizará diagnóstico de entrada sobre los aspectos centrales del curso, interés, motivaciones y expectativas del curso. Será aplicado a la entrada y salida del curso.
Cadamódulo será evaluado por el instrumento oficial llamado: “instrumento de evaluación de la capacitación para el desarrollo de competencias laborales”, en el cual la calificación se expresará como “modulo aprobado” o “modulo reprobado”. Procedimiento oficial firmado por el facilitador y participante.





CRITERIO DE EVALUACIÓN
1 El participante identificará los principales cosméticos usado enpeluquería, preparación, manipulación, conservación y almacenamiento en un salón de belleza, determinando dentro del croquis realizado con anterioridad donde se ubicarían estos elementos y presentando a sus compañeros sus conclusiones. (Aprobación 70% de logro, en escala de notas 1 a 7)
2 El participante identificará cosméticos para higiene del cabello y describirá a lo menos tres casos típicosy su producto recomendado. Presentará sus conclusiones frente a sus compañeras en plenario. (Aprobación 70% de logro, en escala de notas 1 a 7)
3 El participante identificará cosméticos para cambios de color, servicios más requeridos, clasificación de tinturas por duración y origen y decoloración, ejercitará con la rosa cromática y carta de color de cabello standard la escala de tonos ymezclas de colores resultantes. Describirá a lo menos tres tonos típicos y dos mezclas de color. Presentará sus conclusiones frente a sus compañeras en plenario. (Aprobación 70% de logro, en escala de notas 1 a 7)
4 El participante identificará cosméticos para ondulados y alisado, tipos de duración de procedimientos y recomendaciones. Analizará recomendaciones a lo menos tres casos típicos y suproducto recomendado. Presentará sus conclusiones frente a sus compañeras en plenario. (Aprobación 70% de logro, en escala de notas 1 a 7)
5 El participante identificará cosméticos para modelado del peinado y aplicará los productos en la cabeza técnica para diferenciar los uso de cada uno. Presentará sus conclusiones frente a sus compañeras en plenario. (Aprobación 70% de logro, en escala denotas 1 a 7)
6 El participante identificará cosméticos para afeitado y arreglo de barba y bigote. Describirá a lo menos tres casos típicos y su procedimiento recomendado. Presentará sus conclusiones frente a sus compañeras en plenario. (Aprobación 70% de logro, en escala de notas 1 a 7)
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
-Prueba escrita con preguntas relacionadas a los contenidos del curso, 16...