PEMA ETAPA3


PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL
ETAPA 3
UNA VISIÓN ÉTICA PARA EL DESARROLLO.

ACTIVIDAD DE ADQUISICION DE CONOCIMIENTO
1.- Lean el tema 3, crecimiento y desarrollo, en la unidad 5, el sistema ecológico, en su libro de texto.
2.- lean el tema 5, desarrollo, en la unidad 1 de su libro de texto y anoten las diferencias entre el concepto de desarrollo y la concepción económica deldesarrollismo.
-Desarrollo: trata de mejorar la calidad de vida de las personas. Busca promover que cada persona construya su propia visión del futuro.
-Desarrollismo: sobre valorar el carácter económico del desarrollo como nación. es una teoría económica referida al desarrollo, y que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio en el comercio internacional, con un esquema centroindustrial-periferia agrícola, reproduce el subdesarrollo y amplía la brecha entre países desarrollados y países subdesarrollados.
-Comparación: El desarrollismo es una línea de pensamiento social y político importante que lleva consigo un tinte histórico, quiero decir, señala un proceso, desde- hasta, lo que se tuvo y lo que se quiere cambiar... El desarrollo es otra cosa es la evolución que tienen lasteorías.*

3.- analicen la definición de desarrollo que propone la UNESCO y el informe de desarrollo humano, 2010, así como el articulo “desarrollismo” de bobi, N.Y Matteucci, N.(1988) y contesten las siguientes preguntas:
---- A) UNESCO
El desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de el para llevar adelante cualquier actividad a la queatribuyen valor. En esta concepción del desarrollo humano. El progreso económico y social esta culturalmente condicionado. En esta perspectiva, la pobreza no solo implica carecer de los bienes y servicios esenciales, sino también de oportunidades para escoger una existencia más plena, más satisfactoria, más valiosa y más preciada. La elección puede ser también de un estilo de desarrollo diferente,basado en valores distintos a los de los países que actualmente gozan de ingresos más elevados.
----- B) Informe de Desarrollo Humano, 2010
El desarrollo humano es la expansión de las libertades de las personas para llevar una vida prolongada, saludable y creativa; conseguir las metas que consideran valiosas y participar activamente en darle forma al desarrollo de manera equitativa y sostenible enun planeta compartido. Las personas son a la vez beneficiarias y agentes motivadores del desarrollo humano, como individuos y colectivamente.
Según este planteamiento, el desarrollo humano se compone de tres factores:
* Bienestar ampliar las libertades reales de la gente, para que puedan prosperar.
* Empoderamiento y Agencia permitir la acción de personas y grupos, para llegar a resultadosvalorables.
* Justicia ampliar la equidad, preservar los resultados en el tiempo y respetar los derechos humanos y otros planteados por la sociedad.

- ¿En qué consistió el Programa denominado Alianza para el progreso?
En una década de desarrollo económico planificado y de reforma social en la región.
Sonaba la hora de que el gobierno norteamericano se comprometiera en un vasto plan deasistencia económica para la región, respondiendo a los viejos anhelos latinoamericanos. El encargado de llevarlo adelante seria John E. Kennedy. Su instrumento, la Alianza para el Progreso. El joven presidente demócrata dio a conocer los lineamientos generales de su programa en un discurso que pronunció el 13 de marzo de 1961 ante el cuerpo diplomático de las repúblicas latinoamericanasconvocado al efecto.

-¿Cuáles eran los objetivos del Programa Alianza para el progreso?
Elevar el ingreso Per capital en los pises de la región y mejorar su distribución; lograr una diversificación equilibrada de sus estructuras económicas; acelerar el proceso de una industrialización racional; aumentar la producción y la productividad agrícolas; impulsar si fuese necesario programas de reforma...