pema
Páginas: 5 (1249 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2014
ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION.
1.- Lee el tema “Historia de las Doctrinas Éticas” de tu libro de texto Problemas Éticos del Mundo Actual.
2.- Considera todas las doctrinas éticas que se señalan en el texto (Egipto, Mesopotamia, Persia, Israel, India, China y Grecia). Deberás registrar el desarrollo de la ética desde los primeros tiempos de la civilización hasta los griegos.Egipto
Los egipcios crearon una serie de preceptos morales que contiene el papiro llamado sabiduría de Anu.
“No hagas aquello de lo que tu madre pusiera avergonzarse o reprochártelo, ni nada que le haga elevar su mano a Dios, porque el oirá sus ruegos”
“No te rías del ciego, ni te burles del enano, ni abuses del hombre lisiado. No injuries al hombre dejado de la mano de Dios, ni teenfurezcas con quien se equivoca”
Ética persa
Zoroastro dejó una obra, el Zerd Avesta, en forma de recopilación de cánticos sagrados, los primeros de los cuales, y parte fundamental del Avesta reciben el nombre de gathas. Ejerció una influencia absolutamente decisiva en el judaísmo y por tanto en todas las religiones judeocristianas (judaísmo, cristianismo, islamismo) y que marcarán de formaindeleble los siglos siguientes de la historia del occidente.
Israel
Establecieron los fundamentos morales en los textos de Torah y en el Decágono de Moisés que datan del siglo XIII a.c.
Rechazaba la tradición oral y afirmaba que hay que servir a Dios sin esperar recompensa por ello, y los esenios que rechazaban los placeres estimaban la conciencia y el dominio de las pasiones. Estos últimostuvieron gran influencia en la doctrina Cristiana.
India
Se puede resumir las enseñanzas de Buda en las 4 verdades nobles y el sendero de los ocho pasos. Las cuatro verdades nobles son:
1. El sufrimiento existe
2. El sufrimiento tiene una causa que es la sed del pacer sensual
3. Se puede eliminar el sufrimiento suprimiendo la sed
4. Modos del eliminar el sufrimiento: Pensar enrecto, querer recto, obrar recto, vivir recto.
China
Confucio propone un hombre superior en cuyo espíritu se da la conjugación de los valores morales, las situaciones psicológicas y sociales y llevan a la realización del hombre bueno.
Grecia
Sócrates exalta los valores humanos como la virtud, la prudencia, la templanza. La ética de Aristóteles esta basada en su visión de que la existenciadebe de destinar a ejercitar sus capacidades racionales y virtudes a su máxima capacidad para lograr la felicidad.
Cristianismo
San Agustín de Hipona. El hombre como hijo de Dios es bueno por naturaleza, pero su bondad está afectada por el pecado original, por la concepción del hombre. Para superar esta inclinación, natural del hombre necesita a Dios.
Santo Tomas de Aquino. Las personasson seres con corazón y voluntad libre, por lo tanto son los dueños de sus actos.
Modernismo
Separa la razón y la fe. La ética deja de estar influenciada por la religión.
Immanuel Kant. La acción del hombre debe de ser benéfica no solo para el sino para todo el género humano.
Postmodernidad.
No es la carecía de valores en el sentido moral, pues precisamente su mayor influencia semanifiesta en la cultura.
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.
1.- Investiga en internet y en otras fuentes, como diccionarios o textos de historia de la filosofía, la descripción y características de las siguientes teorías:
• Eudemonismo de Aristóteles.
• Estoicismo de Jeremy Bentham.
• Hedonismo de Epicuro.
• Deontologismo Emanuel Kant.
2.- Elabora un reporte de investigación sobre lasteorías éticas y un registro con ejemplos de uso y aplicación de los valores morales en el contexto actual según la teoría ética.
Eudemonismo de Aristóteles.
E el más destacado exponente del eudemonismo es una ética teleológica- la acción se explica por su finalidad (télos)- y contextual: no se pueden dar normas morales universales: cada acción es concreta, depende del objetivo y del...
1.- Lee el tema “Historia de las Doctrinas Éticas” de tu libro de texto Problemas Éticos del Mundo Actual.
2.- Considera todas las doctrinas éticas que se señalan en el texto (Egipto, Mesopotamia, Persia, Israel, India, China y Grecia). Deberás registrar el desarrollo de la ética desde los primeros tiempos de la civilización hasta los griegos.Egipto
Los egipcios crearon una serie de preceptos morales que contiene el papiro llamado sabiduría de Anu.
“No hagas aquello de lo que tu madre pusiera avergonzarse o reprochártelo, ni nada que le haga elevar su mano a Dios, porque el oirá sus ruegos”
“No te rías del ciego, ni te burles del enano, ni abuses del hombre lisiado. No injuries al hombre dejado de la mano de Dios, ni teenfurezcas con quien se equivoca”
Ética persa
Zoroastro dejó una obra, el Zerd Avesta, en forma de recopilación de cánticos sagrados, los primeros de los cuales, y parte fundamental del Avesta reciben el nombre de gathas. Ejerció una influencia absolutamente decisiva en el judaísmo y por tanto en todas las religiones judeocristianas (judaísmo, cristianismo, islamismo) y que marcarán de formaindeleble los siglos siguientes de la historia del occidente.
Israel
Establecieron los fundamentos morales en los textos de Torah y en el Decágono de Moisés que datan del siglo XIII a.c.
Rechazaba la tradición oral y afirmaba que hay que servir a Dios sin esperar recompensa por ello, y los esenios que rechazaban los placeres estimaban la conciencia y el dominio de las pasiones. Estos últimostuvieron gran influencia en la doctrina Cristiana.
India
Se puede resumir las enseñanzas de Buda en las 4 verdades nobles y el sendero de los ocho pasos. Las cuatro verdades nobles son:
1. El sufrimiento existe
2. El sufrimiento tiene una causa que es la sed del pacer sensual
3. Se puede eliminar el sufrimiento suprimiendo la sed
4. Modos del eliminar el sufrimiento: Pensar enrecto, querer recto, obrar recto, vivir recto.
China
Confucio propone un hombre superior en cuyo espíritu se da la conjugación de los valores morales, las situaciones psicológicas y sociales y llevan a la realización del hombre bueno.
Grecia
Sócrates exalta los valores humanos como la virtud, la prudencia, la templanza. La ética de Aristóteles esta basada en su visión de que la existenciadebe de destinar a ejercitar sus capacidades racionales y virtudes a su máxima capacidad para lograr la felicidad.
Cristianismo
San Agustín de Hipona. El hombre como hijo de Dios es bueno por naturaleza, pero su bondad está afectada por el pecado original, por la concepción del hombre. Para superar esta inclinación, natural del hombre necesita a Dios.
Santo Tomas de Aquino. Las personasson seres con corazón y voluntad libre, por lo tanto son los dueños de sus actos.
Modernismo
Separa la razón y la fe. La ética deja de estar influenciada por la religión.
Immanuel Kant. La acción del hombre debe de ser benéfica no solo para el sino para todo el género humano.
Postmodernidad.
No es la carecía de valores en el sentido moral, pues precisamente su mayor influencia semanifiesta en la cultura.
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN.
1.- Investiga en internet y en otras fuentes, como diccionarios o textos de historia de la filosofía, la descripción y características de las siguientes teorías:
• Eudemonismo de Aristóteles.
• Estoicismo de Jeremy Bentham.
• Hedonismo de Epicuro.
• Deontologismo Emanuel Kant.
2.- Elabora un reporte de investigación sobre lasteorías éticas y un registro con ejemplos de uso y aplicación de los valores morales en el contexto actual según la teoría ética.
Eudemonismo de Aristóteles.
E el más destacado exponente del eudemonismo es una ética teleológica- la acción se explica por su finalidad (télos)- y contextual: no se pueden dar normas morales universales: cada acción es concreta, depende del objetivo y del...
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