Pequeños

CAMPO FORMATIVO: Expresión y apreciación artísticas
ASPECTO: Expresión y apreciación visual
COMPETENCIA: Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales,utilizando técnicas y materiales variados.
OBJETIVO: Que los alumnos experimenten, manipulen y puedan crear distintas formas y figuras utilizando la técnica de modelado, ayudando así a pulir el planomotor y su creatividad.

SITUACION DIDACTICA
Jugando con las artes
INICIO
Se conversara con los alumnos acerca de las artes y la pintura si han escuchado hablar sobre este tema, en que y quienlas utiliza.
La actividad partirá de la lectura de el cuento titulado el pequeño uno.
DESARROLLO:
Les preguntare a los niños como es que se llamo el cuento, que entendieron. Si les gusto queimágenes había en el cuento, etc.
Se les dirá a los niños que trabajaremos con la técnica de modelado utilizando una masa de sal la cual es parecida a la plastilina común, pero que en esta ocasión ellos laharán mezclando diferentes materiales.
Se organizaran al grupo por equipos para realizar esta actividad se les proporcionaran lo necesario para que empiecen a hacer la mezcla.
Cuando ya esté hecha lamasa de sal se les comentara a los niños que tienen la libertad de realizar las figuras que ellos quieran, e incluso pueden hacer las que aparecían en el cuento.
Posteriormente se les proporcionaradiferentes colores de pinturas para que coloren las figuras que realizaron, después podrán observar las creaciones que realizaron sus compañeros.
Como el cuento trata de los números se les dirá a losniños que jugaremos a hacer pequeñas sumas y al que adivine correctamente se le dará una estrellita como premio.
CIERRE:
Se realizara una conversación final para preguntarles a los niños si lesgusto la actividad, que fue lo que aprendieron, que materiales se utilizaron, que fue lo que sintieron al trabajar con la masa de sal, que colores nuevos descubrieron al mezclarlos al momento de estar...