Percepcion2012 130218134000 Phpapp02

CONOCIMIENTO
Imagen de la
Realidad

AREAS DEL
CONOCIMIENTO Conocimiento
- Matemáticas
- Ciencias
Humanas
- Ciencias
Naturales
- Ética
- Artes
- Historia
- Sistemas de
conocimiento
Religioso
- Sistemas de
conocimiento
Indígena

Compartido

VERDAD – PRUEBA –
EXPERIENCIA - CERTEZA

FILTRO: Cosmovisión, creencias,
Necesidades, Intereses, Prejuicios,
etc.

OCER:
N
O
C
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ACTOR
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ón
DEL
CONOCIMIENTO

OBJETO
DEL
CONOCIMIENTO
REALIDAD

Conocimiento
Personal

CONTEXTO
(Social, Cultural, Geográfico, etc).

LAS FORMAS DE CONOCER
Mecanismos o procesos a través los actores o sujetos del conocimiento se
relacionan con los objetos del conocimiento para producir o lograrconocimiento.
El ser humano conoce a través de:
• PERCEPCIÓN
• RAZÓN
• EMOCIÓN
• LENGUAJE
• INTUICIÓN
• MEMORIA
• IMAGINACIÓN
• FE
Suelen interactuar para lograr los conocimientos.
Su uso dependerá de las habilidades del actor del conocimiento, de las
características del objeto, de las circunstancias y del área del conocimiento.

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1. LA PERCEPCIÓN

johannes-stoetter

FORMAS DE CONOCER:

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4johannes-stoetter

5

6

SENSACIÓN
• Proceso más elemental que usa el ser humano
para tomar información (simple e irreductible)
de los estímulos que aparecen en su entorno.
Por ejemplo: colores, olores, sonidos.
ESTÍMULO

RECEPTOR
SENSORIAL

NERVIO

SENSACIÓN

CORTEZA
CEREBRAL

ORGANIZACIÓN:
ORDEN Y SENTIDO

PERCEPCIÓN

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SENSACIÓN
• Los órganos sensoriales responden a algún
cambio de energía, produciendouna
excitación que se trasmite a lo largo de las
fibras nerviosas en forma de impulsos.

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• Pero no es sino hasta que dichos estímulos
llegan a una determinada zona de la corteza
cerebral, que se produce la sensación
correspondiente.

PERCEPCIÓN

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PERCEPCIÓN
• Lo que captamos al conocer no es sólo el color, la
forma o el olor de una fruta, por ejemplo, sino que
identificamos el objeto —unanaranja—, que
reconocemos por experiencia y sabemos nombrar.
• La psicología habla de conocimiento perceptivo: es
decir, un proceso complejo en el que organizamos
los datos o sensaciones que nos proporcionan los
sentidos.
• En esta organización intervienen también otros
10 factores como son las experiencias anteriores.

PERCEPCIÓN
• Proceso organizador de los datos que reciben nuestros
sentidos,influido por la propia experiencia, que nos permite
captar objetos o totalidades y, en general, tener conciencia
del mundo.
• Proceso cognitivo mediante el cual el ser humano capta la
realidad y extrae datos informativos del medio.
• En la percepción influyen no sólo las características del
estímulo, sino también las capacidades de la persona que
percibe.
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• Es un proceso intencional, selectivo,adaptativo y predictivo.

PERCEPCIÓN Y
CONOCIMIENTO
• Cuando percibimos, desarrollamos una actividad
configuradora cuyo resultado son los diversos
objetos o realidades significativas.
• En esta relación, de alguna manera, el sujeto se
apropia del objeto aunque, en esta apropiación, el
objeto no cambia, y sí lo hace, de algún modo, el
sujeto que conoce. Es decir, que el conocimiento,
12 modificade algún modo al sujeto que conoce.

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CLASES DE RECEPTORES
1. LOS EXTERO CEPTORES.
Son los que proporcionan al organismo información
del exterior. A ellos pertenecen los tradicionales cinco
sentidos.
2. LOS PROPIO CEPTORES.
La función principal de estos receptores consiste en
informar al individuo sobre sus movimientos, su tono
muscular y su postura, y se ubican en las
articulaciones, en losmúsculos y tendones, y en el
oído interno no auditivo.

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CLASES DE RECEPTORES
3. LOS INTERO CEPTORES.
Receptores que se ubican dentro del organismo;
su estimulación es interna y su función es la de
captar el mal funcionamiento de algún órgano
trasmitiendo el dolor.
4. LOS DERMO CEPTORES.
Son receptores que se ubican en la piel y provocan
sensaciones placenteras, dolorosas, térmicas o de...