Perdidos En El Mar: Planificaciòn De Escritura A Partir De Secuencias Narrativas

APELLIDO Y NOMBRE:
CURSO:


1. Teniendo en cuenta la planificación desarrollar el relato. (Se otorgarán 10 puntos por )cada ítem
(Coherencia: Se evaluará que el relato siga el ejetemático. Cohesión: Se evaluarán el uso de los verbos de la narración y la riqueza del vocabulario, uso de imágenes sensoriales y de mecanismos que eviten las repeticiones. Ortografía: Se evaluarán los erroresde ortografía y puntuación.)




Título general: PERDIDOS EN EL MAR

Secuencia I: Título SE AVECINA UNA TORMENTA.

Hecho: El barco de pesca ya había zarpado delpuerto y el cielo empieza a encapotarse con rayos y centellas.
Marco: Atardecer en el mar abierto, Alejandro Ponce, el capitán y Martín, Gabriel y Marcos: sus hijos.
Complicación: Una ola inmensa segolpea contra la cabina, se corta la electricidad y paran los motores.
Resolución: Con el embate se suelta uno de los ganchos y golpea fuertemente al capitán.

Secuencia II: Título SOSHecho: Se necesita pedir ayuda. El capitán (el más experimentado) se encuentra herido y sus hijos deben hacerse cargo del barco.
Marco: Cubierta del barco, lluvia torrencial, oleaje intenso, Martín yGabriel ayudan al padre. Marcos baja a la sala de máquinas.
Complicación: Alejandro no vuelve en sí, temen por su vida.
Resolución: Marcos se sobrepone a la situación y decide ponerse al frentehasta lograr pedir ayuda.

Secuencia III: Título EL FINAL.

Hecho: Marcos le pide a Gabriel que eche unas bengalas al aire para llamar la atención de algún barco que pudiera estar en la zona,mientras intenta arreglar el circuito eléctrico.
Marco: Madrugada la tormenta ha cedido un poco, Gabriel cumple con el pedido de su hermano, mientras Martín atiende a su padre en medio de la zozobra.Complicación: Alejandro muere a causa del golpe. Las bengalas no dan resultado. Gabriel no logra restaurar la electricidad.
Resolución: Los jóvenes se encuentran perdidos y resuelven…(final abierto...