Perfil de cada pa s y r brica

Páginas: 3 (524 palabras) Publicado: 12 de mayo de 2015
En el presente documento encontrará la rúbrica de evaluación que se empleará en la consulta del país asignado y las secciones a consultar en cada país.
Recuerden que en el bloghttp://climun.blogspot.com/
pueden encontrar enlaces de consulta (comisiones, asignación de países).
Elemento:
Criterios:
Puntos
Posibles
Puntos
obtenidos
0. Datos de identificación del alumno (nombre, curso, actividad,profesor)
Se incluyen: 
No se incluyen:

0

1.  Citas y bibliografía.
Citas dentro del escrito y referencias correctamente realizadas sin usar fuentes como Wikipedia, buena tareas o rincón delvago.
Sólo se emplean citas pero no las referencias o viceversa.
Ni citas ni referencias.

4
0

2. Cuerpo del trabajo
Presentación de acuerdo al manual de presentación del CLI, letra 12 times New Roman,buena ortografía etc.
No se presentan completamente las normas o el trabajo presenta errores de ortografía.
9


3

3. Información
Presenta las 8 secciones de información del país asignado y lafunción de la comisión asignada.
Presenta 4 de las secciones de información del país asignado y la función de la comisión asignada.
Presenta menos de 3 secciones del trabajo o las presenta incompletas.
3015
5

Total:
 
50


Perfil de cada país
Ciudades principales
Países fronterizos
Demografía
Número de habitantes
Expectativa de vida (Hombres – Mujeres)
Número de hospitales
Principales problemasdemográficos
Economía
Principales sectores de la economía (industria, agricultura, servicios, entre otros)
PIB per cápita
Ingreso per cápita
Tasa de desempleo
Año en que obtuvo la independencia
¿AntiguaColonia?
¿País colonial ocupante?
Membresía en otras organizaciones políticas internacionales o regionales (OTAN, OEA, Unión Africana, ASEAN, entre otros)
Principales países aliados
Principales paísesadversarios
Disputas territoriales:
Principales problemas políticos
Organización de las Naciones Unidas (ONU)
Año de ingreso a ONU
Aportes a la ONU
Papel de mi país en Misiones de Mantenimiento de...
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