periodoncia

Páginas: 2 (447 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2013
Celso Koogi Sonoda, Unesp - Universidade Estadual Paulista, Profesor Adjunto Doctor del Departamento de Cirugia y Clínica Integrada de Odontología de Araçatuba.
Wilson Roberto Poi, Unesp -Universidade Estadual Paulista, Profesor Adjunto Doctor del Departamento de Cirugia y Clínica Integrada de Odontología de Araçatuba.
Sônia Regina Panzarini. Unesp - Universidade Estadual Paulista, ProfesoraAsistente Doctora del Departamento de Cirugia y Clínica Integrada de Odontología de Araçatuba.
Maria Lúcia Marçal Mazza Sundfeld Unesp - Universidade Estadual Paulista, Profesora Asistente Doctoradel Departamento de Odontología Infantil y Social de Araçatuba.
Fernando Esgaib Kayatt Unesp - Universidade Estadual Paulista, Doctor en Cirugia y Traumatología Buco Maxilo Facial por la Facultad deOdontología de Araçatuba. 
Tetuo Okamoto Unesp - Universidade Estadual Paulista, Profesor Titular Doctor del Departamento de Cirugia y Clínica Integrada de Odontología de Araçatuba

Autorcorresponsal:
Prof. Dr. Celso Koogi Sonoda Dirección: Disciplina de Clínica Integrada. Faculdade de Odontologia de Araçatuba - UNESP. Rua José Bonifácio, 1193 - Bairro Vila Mendonça. Araçatuba - São Paulo -Brasil. Cep.: 16015-050 Fone (00 55 18) 3636-3240 e-mail: sonoda@foa.unesp.br
RESUMEN
Estudios han demostrado la capacidad del hipoclorito de sodio en la remoción del ligamento periodontal sinvitalidad en dientes avulsionados. Sin embargo el uso de esta sustancia puede ocasionar un efecto irritante en el tejido conjuntivo. Siendo así adecuaciones en su utilización se muestran necesarias para quese obtenga un reparo más satisfactorio cuando utilizados en dientes reimplantados. Por lo tanto es propuesta de ese estudio evaluar la capacidad de remoción del ligamento periodontal, por medio defricción de la superficie radicular de dientes de ratones, con una gasa humedecida en solución de hipoclorito de sodio al 1%. Fueron utilizados 40 dientes divididos en 4 grupos de 10, los cuales después...
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